Comunicación Oral, La Morfosintaxis

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República Bolivariana de Venezuela.[pic 9]

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior.

Universidad Yacambú.

Tarea

Estudiante: Julio César

 Méndez Lameda. 

C.I. 28.689.507

Cátedra:

Comunicación Oral y Escrita.

Cabudare, 2020.

Actividad: Realizar una guía con ejemplos y ejercicios para resolver, donde se reflejen los diferentes elementos morfosintácticos en el texto

La Morfosintaxis:

 La humanidad se ha visto envuelta en una comunicación escrita y oral para así proporcionar información hacia otras personas que le garanticen algún conocimiento, sabemos que las oraciones están estructuradas y elaboradas con fórmulas que están capacitadas para analizarse y comprenderse de alguna forma, es a esto a lo que llamamos gramática, la cual está comprendida por otras ramas como la morfosintaxis, la parte semántica, la fonética, la fonología y la ortografía. Sin embargo, nos centraremos principalmente en la morfosintaxis que es la que se encarga del estudio de las reglas y elementos  que componen una oración. Esta se compone de dos palabras, morfología y sintaxis.

La morfología:

 Se denomina morfología a una disciplina que se encarga de comprender el modo en que se forman las palabras. Así, puede decirse que es un tipo de conocimiento emparentado con la lingüística, en tanto y en cuanto toma como centro de estudio la comunicación humana mediante el habla. Editorial Definición MX.  29/04/2014. Disponible: https://definicion.mx/morfologia/.

Dentro de esta se encuentran las Categorías gramaticales que son todas aquellas distintas clases de palabras que se encuentran en el lenguaje, y sirven para nombrar https://www.informavalencia.com/2019/03/02/27195/.

 Según las propiedades morfológicas que posean, se clasifican en:

Variables:

• Sustantivos: son aquellas palabras que se utilizan para nombrar objetos o cosas materiales. Por ejemplo: árbol, hombre, lápiz.

Estos se clasifican en:

1. Comunes y propios:

• Los sustantivos comunes dan nombre de manera generalizada a los objetos, emociones, entre otros. Ejemplo: mujer, casa, hombre, pared. .(Gregoria Bastidas, apuntes tomados en clase)
• Los sustantivos propios son aquellos que le dan nombre propio a las personas, ciudades, lugares, entre otros. Se escriben siempre con mayúscula. Ejemplo: María, Carora, Morere.(Gregoria Bastidas, apuntes tomados en clase)

Los sustantivos comunes se clasifican en:

•  Sustantivos abstractos. Designan ideas, conceptos y sentimientos que no pueden ser percibidos por los sentidos. Por ejemplo: libertad, felicidad, odio. Fuente: https://concepto.de/sustantivo/#ixzz6ayYaf4tZ
•  Sustantivos concretos. Nombran cosas y objetos que sí pueden ser percibidas por los sentidos. Por ejemplo: casa, gato, árbol.
  Fuente: https://concepto.de/sustantivo/#ixzz6ayYaf4tZ

Los sustantivos concretos se clasifica en:

• Sustantivos contables. Pueden numerarse. Por ejemplo: manzana, mesa. Fuente: https://concepto.de/sustantivo/#ixzz6ayaeHrRG
• Sustantivos no contables. No se pueden numerar, pero sí medir. Por ejemplo: agua, azúcar. En este último caso, no se puede decir dos azúcares, pero sí un kilo de azúcar. Los sustantivos no contables no tienen plural. Fuente: https://concepto.de/sustantivo/#ixzz6ayaeHrRG

Los sustantivos contables los clasificamos en:

• Sustantivos individuales. Nombran un ser en particular en singular. Por ejemplo: pez, perro.  Fuente: https://concepto.de/sustantivo/#ixzz6aygwOJLz
• Sustantivos colectivos. Nombran de manera global o grupal a un conjunto de personas, animales, objetos. Por ejemplo: “pez” es individual y “cardumen” es colectivo, ya que hace referencia a un conjunto de peces. Fuente:https://concepto.de/sustantivo/#ixzz6aygwOJLz.

Ejemplos de los sustantivos:

1. El coche está avanzando.[pic 10]

            Sustantivo común

1. Karla se dirige a su trabajo.[pic 11]

            Sustantivo Propio

Ejercicio #1: Identifique los sustantivos en las siguientes oraciones:

1. Verónica fue de compras con su amiga.
2. El auto es de un color muy llamativo.
3. Los niños van al parque todas las tardes.
4. El abuelo nos ayuda con la tarea.
5. Carlos hace ejercicios.

El Adjetivo: Son aquellas palabras utilizadas para dar una cualidad o determinar al sustantivo, coincidiendo con el género y numero. Por ejemplo: Que mujer tan hermosa/ Tu cabello es de color amarillo.(Gregoria Bastidas, apuntes tomados en clase).

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