Comunicación SÍLABO DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

Facultad                                 :         Ingeniería

Escuela                                :         Ingeniería Industrial

Nombre de la asignatura           : Comunicación Oral y Escrita

Código de la asignatura            :  ING- 104        

Semestre Académico                :         2017 - I

Ciclo                                :  Primero

Horas                                :          4

Créditos                                :          3

Tipo de asignatura                        :  (X ) Obligatorio                  ( ) Electivo

Pre-Requisito                         :  Ninguno        

Docente                                :         Lic. Mercedes Estela Chipana Mamani

E-mail                                :         mecheeschi@gmail.com

                                                    mechees_chi@hotmail.com 

COMPETENCIA

EVIDENCIA

Comprende y produce diversos tipos de textos orales a partir de sus conocimientos previos para interactuar con uno o más interlocutores haciendo uso de un lenguaje variado en entonación, pronunciación, volumen y ritmo; apoyándose en gestos y lenguaje corporal; asimismo, evalúa las ideas de los otros para contra argumentar eligiendo estratégicamente cómo y en qué momento participar.

Comprende y produce variados tipos de textos sobre temas propios de la carrera profesional; considerando el destinatario, propósito y el registro a partir de su experiencia previa y las fuentes de información considerando el contexto social, histórico y cultural; empleando vocabulario variado y preciso, así como una variedad de recursos ortográficos para darle claridad y sentido al mensaje de su texto.

Exposiciones

Trabajo monográfico I

Trabajo monográfico II

Trabajo monográfico III

Trabajo grupal

Disertación

Prácticas ortográficas.

Control de lecturas

Prácticas de redacción.

Evaluación actitudinal

Examen de unidad

Competencia Genérica UPT:  Comunicación

Criterio

Nivel de Logro

Organiza la información facilitando la comprensión de su exposición oral o su texto.

1

Presenta su tema medianamente estructurado y organizado, respeta en parte las características del tema y el receptor.

Utiliza correctamente técnicas de comunicación oral.

1

Presenta su tema usando técnicas de comunicación oral pero no logra mantener del todo la atención de la audiencia.

5.1   PRIMERA UNIDAD DIDÁCTICA: Comunicación y Lenguaje      Total Horas :      24

5.1.1  Resultados de Aprendizaje:

          RA1   Identifica los elementos y funciones comunicativas, reconociendo y valorando la importancia que tiene en su desenvolvimiento personal y social.

RA2    Identifica las partes de la monografía y elige el tema de investigación de su monografía considerando necesidad del contexto.

5.1.2  Contenidos

Semana

Contenidos Conceptuales

Contenidos Procedimentales

1

La comunicación humana: concepto, Elementos que intervienen en el proceso de comunicación.

Clases de Comunicación. Relación entre Comunicación y la Ingeniería.

Esquematiza  la diferencia entre comunicación lingüística y no lingüística.

Registra las diferencias y características de la comunicación humana y no humana.

2

Formas de Comunicación. Estrategias comunicativas.

Cualidades básicas de una comunicación adecuada.

Establece las principales cualidades de una buena comunicación.

Expresa su opinión respecto a la relación entre la Comunicación y la Ingeniería Industrial.              

3

Naturaleza del lenguaje. Concepto. Propiedades universales del lenguaje. Funciones del lenguaje.

Relación entre Lengua, Habla, Norma.

El Dialecto.

Autoanálisis/ Intra comunicación: lectura de la obra “El secreto de las siete semillas”

Participa en Sociodramas para ilustrar las funciones del lenguaje; así como también las diferentes formas de comunicación.

Exposición con prezzi el contenido de El secreto de las siete semillas de Fishman.

4

Niveles de Lengua.

Diversificación del español en el Perú, lenguas peruanas y el bilingüismo. La realidad lingüística del Perú.

La Monografía: La investigación Monográfica y Proceso de la Investigación Monográfica.

Elabora diapositivas acerca de la Realidad Lingüística del Perú.

Elige su tema de investigación y presenta información subrayada – sumillada que luego sistematizará.

5

Habilidades Sociales: La Autoestima, concepto, importancia, como se forma, los Pilares de la Autoestima…Influencia del contexto, cómo construir una autoestima equilibrada, autoestima negativa.

Sintetiza información respecto a las Habilidades Sociales.

Elabora diapositivas que expresen las nociones generales y las sugerencias para desarrollar cada una de las Habilidades Sociales en el alumno de Ingeniería Industrial.  

6

La Asertividad, la Proactividad, Empatía,  el Liderazgo y el Emprendimiento.

Lectura de la obra “Enamórate de ti” de Walter Risso.

Examen Teórico de la Primera   Unidad

Exponer el contenido de la obra a través de una infografía con aplicación (easelly).

Desarrolla el examen (Prueba Objetiva)

Contenidos Actitudinales:

Valora  el intercambio positivo y crítico de ideas  para una comunicación asertiva.

Se interesa por el uso creativo del lenguaje y de otros códigos de comunicación.

Valora la comunicación como medio para solucionar conflictos y crear una convivencia armónica.                        

Es responsable en la ejecución de las tareas encomendadas.    

Manifiesta sus criterios y punto de vista en su exposición.