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Comunicacion oral y escrita. Importancia y Concepto de la Comunicación


Enviado por   •  10 de Septiembre de 2015  •  Trabajo  •  2.137 Palabras (9 Páginas)  •  187 Visitas

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ÍNDICE

INTRODUCCIÓN        2

1. REPORTE DE LECTURAS        3

1.1 Significado del Nombre        3

1.2 Sílaba (Mapa Mental)        3

1.3 Acentuación (Resumen Literal)        4

1.4 Preposiciones (Resumen Literal)        5

2. EXPOSICIÓN DEL TEMA POR EQUIPO        6

2.1 Teoría de la Comunicación        6

2.2 Lectura de Compresión        6

2.3 Partes del Libro        6

3. ELABORACIÓN DE EJERCICIOS        7

3.1 Teoría de la Comunicación        7

3.1.1 Importancia y Concepto de la Comunicación        7

3.1.2 Proceso de la Comunicación        7

3.1.3 Niveles de la Comunicación        7

3.1.4 Barreras de la Comunicación        7

3.2 Lectura de Comprensión        8

3.2.1 ¿Cómo aprendí a leer?        8

3.2.2 ¿Qué es la Lectura? Definición Propia        8

3.2.3 Cita Bibliográfica        10

3.2.4 Ficha Bibliográfica        10

3.2.5 Bibliografía o Referencia Bibliográficas        10

Bibliografía        10

3.2.6 ¿Qué es ISBN y ISSN?        11

3.2.7 Tipos de Lectura        11

3.2.8  Técnicas de Análisis y Comprensión de Textos        12

4. AVANCE DE ACTIVIDAD INTEGRADORA        13

CONCLUSIÓN        14

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS        15

ANEXOS        16


INTRODUCCIÓN


1. REPORTE DE LECTURAS

1.1 Significado del Nombre

Gerardo es un nombre masculino de origen Germánico. El significado de Gerardo es: “El que es fuerte y guerrero”.

Gerardo es un hombre de sentimientos nobles, en ocasiones su inocencia no le permite ver el lado malo de las cosas, es sincero consigo mismo y con los demás, ya que no le gusta mentir, aunque expresar sus ideas puede ocasionarle conflictos, él prefiere ser directo y dar a conocer cuando algo no le agrada.

Su espíritu de luchador y ganas de salir adelante, lo motivan a aferrarse a sus sueños o metas, cuando se siente frustrado porque las cosas no le salen bien, Gerardo busca alternativas y no se da por vencido, no actúa bajo sus instintos, piensa dos veces antes de actuar.

Gerardo es apegado a su familia, pero le disgusta que lo presionen, sobre todo cuando se trata de limpiar y organizar sus cosas, ya que estas cualidades no son su fuerte, por lo mismo coopera en las tareas del hogar solo cuando se lo piden. En el amor es detallista, apasionado, sin duda hombre de una sola mujer.

1.2 Sílaba (Mapa Mental)

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1.3 Acentuación (Resumen Literal)

RESUMEN

Hay 3 reglas de los acentos ortográficos:

Regla Cero:
Si hay dos o tres vocales juntas y se oye la débil igual que la(s) fuerte(s), lleva acento ortográfico.  Recuerden que esta regla sólo tiene que ver con las dos vocales débiles, la
i y la u.  Cuando la débil se convierte en vocal fuerte se forma o un hiato (dos vocales juntas fuertes) o un triptongo de 3 vocales fuertes juntas.

Ejemplos:

le-í-a-mos

bú-ho

ba-úl

tra-í-an

pro-hí-bo

rí-o

ge-o-lo-gí-a

co-mí-as

Regla 1:
Las palabras agudas llevan acento ortográfico cuando terminan en
vocal, n o s.

Ejemplos:

bai-lé

con-tri-bu-yó

ma-ra-tón

fran-cés

por-tu-gués

hu-ra-cán

Ma-ná

co-li-brí

Regla 2:
Las palabras llanas o graves llevan acento otrográfico cuando terminan en
consonanate que no sea ni n ni s.

lá-piz

Gu-tié-rrez

dé-bil

ú-til

ca-dá-ver

a-zú-car

re-vól-ver

Ve-láz-quez

Información adicional:

1.  Todas las palabras esdrújulas y sobresdrújulas llevan acento otrográfico

Ejemplos:

Palabras esdrújulas

Palabras sobresdrújulas

ín-ti-mo

dí-ga-mel-o

in-for-má-ti-co

ex-plí-ca-nos-la

ál-ge-bra

tra-yén-do-te-lo

pró-xi-mo

dán-do-te-lo

2.  Hay también los acentos diacríticos y las reglas anteriores no se aplican a esas palabras.

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