Cruzar la noche

a) Buscar información sobre la autora y elabora su biografía.

Alicia Barberis, es una escritora y narradora oral, nacida el 11 de diciembre de 1957 en el pueblo de Felicia (Santa Fe). Estudió docencia de nivel inicial, especializada en educación artística.

    Entre 1994 y 2000 dió talleres literarios en distintas bibliotecas, institutos y centros culturales en las provincias de Santa Fe y Entre Ríos. En 1995 hasta la actualidad realizó actuaciones como narradora oral en forma grupal e individual en escuelas, jardines de infantes, bibliotecas, y salas culturales de Argentina y España. En 1996 comenzó a dictar cursos en torno a la lectura y narración oral.

    Entre sus obras más destacadas se encuentran:  “Una máquina para hacer llover” cuento para niños 1993, “Cruzar la noche”, novela juvenil 1996, “El misterio de las letras perdidas” novela infantil 1996, “¡Van a eliminar a todos los perros!” novela para niños 2001, “Viaje hacia los cuentos” libro de narración oral 2001, “El nuevo mundo” novela infantil

b) Explica con tus palabras el título de la novela.

El titulo intenta reflejar el miedo y la oscuridad transcurrida durante la dictadura militar, y el proceso que hace  Mariana para llegar a la verdad.

c) Tema de la novela

El tema de la novela es la búsqueda de la identidad.

d) Menciona cuales son los ejes temporales en los que transcurre la historia

La historia transcurre en dos ejes temporales: Período 1976 – 1983 (durante la dictadura) y 1994 (se va a vivir con su tía y descubre la verdad).

e) Realiza una descripción del lugar físico donde se desarrollan los hechos.

Los hechos se desarrollan en San José del Rincón, en la provincia de Santa Fe.  Era un pueblo con los canastos desbordados de plantines, olor intenso de las flores de septiembre, arena reseca. Los colores de las plantas se mezclaban con la arena.

f) Caracteriza al personaje principal y a los secundarios. Pueden utilizar citas del texto (Pablo, Mariana, Mónica, Ana y Sergio).

Mariana: adolescente de más o menos 17, cabello largo y ondulado de rostro hermoso en el que resaltaban sus ojos enormes y grises.

Mónica: tía de Marina, mujer de apariencia hippie, con vestimentas desflecadas y costumbres extravagantes. Ayuda a mariana a encontrar la verdad.

Pablo: Novio y amigo de Mariana. Era grande y fuerte, con músculos desarrollados, de sonrisa blanca y de boca grande que iluminaba su piel mate. Ayuda mucho a Marian con todo lo que estaba pasando.

Ana: Madre de Pablo y amiga de Nora de la secundaria. Ayuda con la investigación acerca de recuerdos, fotos, testimonios. Fue la primera en descubrir el parecido entre Nora y Marina.

Nora y Marcos: padres biológicos de Mariana.  Fueron secuestrados durante la dictadura y luego asesinados.

Mauricio y Mercedes: padres adoptivos de Mariana.

Mora, Cris, Débora, Nano: Amigos de Mariana.

Don Gómez: “era un hombre enjuto, de huesos pequeños y su espalda de encorvada, “como si todo el peso de su vida descansara sobre ella” “su rostro conservaba un aire inocente, arrugas profundas lo surcaban, mucho más pronunciadas alrededor de los ojos y de los labios. Cuando reía, su boca pequeña dejaba ver sus encías desdentadas y la piel se le fruncía como un pergamino viejo. Su nariz prominente se iba a unir con la punta del mentón”.

g) ¿Cuál es el papel de Pablo en esta historia?

El papel de Pablo en esta historia, es el de amigo de Mariana y luego novio. Él la ayuda a descubrir su identidad y nunca la deja sola, a pesar de todos los obstáculos que tuvieron que pasar.

1. Busca información sobre lo ocurrido en nuestro país durante durante los años 1976/1983. Con esa información elabora un informe que dé cuenta de lo ocurrido en ese periodo oscuro de Argentina.

El 24 de marzo de 1976 se produjo en la Argentina un golpe de Estado que dio inicio a la última dictadura militar. Las Fuerzas Armadas derrocaron a un gobierno constitucional y, desde ese día, se disolvió el Congreso, se impidió el funcionamiento de los partidos políticos, fue prohibida la actividad sindical, se anuló la libertad de expresión y fueron suspendidas las garantías constitucionales de todos los ciudadanos.

El golpe de 1976 no fue el primero en la historia política del país, pero sí el único al que denominamos “terrorismo de Estado”. Esto se debe a algunas características particulares de esta dictadura cívico militar: la desaparición forzada y sistemática de personas; la instalación y funcionamiento de los centros clandestinos de detención; la apropiación sistemática de menores; los delitos sexuales; la censura y las prohibiciones.

El Estado argentino instaló en todo el país un aparato represivo con el objetivo de llevar adelante la persecución que culminó con la desaparición sistemática y forzada de miles de personas. Para ello se utilizó la fuerza pública estatal y se instalaron más 500 centros clandestinos de detención en todo el territorio nacional, muchos de los cuales funcionaban en instituciones públicas, como comisarías, escuelas y hospitales, ubicados en zonas urbanas.

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