Ejercicio escrito supervisado obra 2 Casa de muñecas, de Henrik Ibsen

Colegio Bilingüe de Palmares.

Programa de Bachillerato Internacional

Lengua A Literatura Nivel Superior

Ejercicio escrito supervisado obra 2

Casa de muñecas, de Henrik Ibsen

Mayo, 2016

Instrucciones generales

• Dispone de 50 minutos para realizar este ejercicio de evaluación.
• Lea cuidadosamente las preguntas que se le proponen.
• Elija una. Identifíquela en su respuesta.
• Organice una respuesta argumentada y fluida para esa pregunta.
• Utilice la computadora para escribir su respuesta.
• Al finalizar la escritura de su respuesta, indique la cantidad de palabras invertida. El mínimo por utilizar es de 300 palabras.
• Archive su respuesta en el escritorio con un nombre así:

• Ejerc2 Casa de muñecas-Nombre Apellido-mayo16.doc

Opciones. Elija una de las siguientes consignas  para su argumentación

1. El concepto de mujer sacerdotisa del hogar, es un ser en función de y para los otros. Depende del hombre en lo económico e intelectual. ¿Se evidencia o trasgrede dicho concepto en Casa de muñecas?

1. La temática de la herencia es un tópico recurrente en la dramaturgia realista y naturalista de fines del siglo XIX. Nora es como su padre, derrochadora y moralmente débil; Krogstad no puede educar a sus hijos porque les trasmitirá su corrupción y el doctor Rank sufre los excesos de su padre en su cuerpo enfermizo.  ¿Cómo contribuye este concepto de “determinismo naturalista” en el desarrollo de la trama de esta obra

1. Un símbolo literario no tiene mayor sentido que su mero significado literal en el texto. Este significado simbólico puede ser específico para el autor o más extendido, que va desde la importancia cultural a la asociación universal. Explique los símbolos presentes en el drama

1. En el drama, ¿son la hipocresía, mentira, la manipulación y la doble moral los motores de acción? Explíquelo y haga referencias concretas a la obra.

1. Las puestas en escenas, el vestuario y otros recursos teatrales están cargados de significados que determinan la realidad sicológica de los personajes. ¿Se presenta en Casa de muñecas? Explique

1. Cuando la relación de pareja entre Nora y Helmer entra en conflicto se dejan entrever signos de confusión, contradicción e inseguridad en el personaje masculino. Explique los rasgos en la evolución sicológica de Helmer en el drama.

1. El personaje ibseniano se trata de seres desasosegados, inquietos, turbados, en permanente conflicto con ellos mismos y con las incoherencias de un sistema social, por ello Nora presenta ambigüedades y diversas facetas. Explique la evolución de Nora en los diferentes actos del drama

1. El autor nos muestra a través de Krogstad al personaje antagónico a Helmer. ¿Cómo son los rasgos de evolución sicológica de Krogstad en el drama? Explique el antagonismo entre ambos personajes.

1. El teatro de Ibsen se divide en tres etapas. ¿En cuál de ellas se encuentra Casa de muñecas? Explique cuáles características presenta según la etapa de producción y  argumente con la referencia de la obra

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