Indicadores de observacion

• Pensamiento matemático

Identifica donde hay más que,   menos que  o la misma cantidad.

Identifica los números  de las letras.

Conoce algunos usos de los números en su vida cotidiana.

Sigue las instrucciones del procedimiento.

Explica lo que hizo para resolver un problema.

Crea agrupaciones según sus características

Utiliza referencias personales para ubicar lugares.

Agrupa  los objetos según sus características.

Establece relaciones de ubicación entre su cuerpo y los objetos, así como entre objetos, tomando en cuenta sus características de direccionalidad, orientación, proximidad e interioridad.

Emplea correctamente los términos como dentro, fuera, arriba, abajo, encima, cerca, lejos, adelante, etcétera.

Describe   como visualiza los objetos desde   arriba, abajo, lejos, cerca, de frente, de perfil.

Utiliza referencias para  situar algunos objetos

Reconoce la regularidad de los patrones y los complementa

Conoce las figuras geométricas básicas.

Observa  y describe la similitud    entre objetos cotidianos y figuras geométricas

Establece relaciones temporales al explicar secuencias de actividades de su vida cotidiana y al reconstruir procesos en los que participó, y utiliza términos como: antes, después, al final, ayer, hoy, mañana

• Expresión y apreciación artistica

Escucha  y canta canciones  siguiendo la letra.

Sigue el ritmo   con pies, manos o instrumentos musicales

Reconocer  la intensidad o duración de los sonidos.

Inventa canciones con diferente letra   y ritmo.

Manifiesta su expresión corporal    según el ritmo de la melodía.

Expresa como se siente y lo que piensa al escuchar  una melodía

Recuerda fragmentos de cancones y continúa la letra

Distingue entre géneros  musicales

Baila libremente  siguiendo  el ritmo  de la canción

Sigue el ritmo mediante  movimientos espontáneos.

Baila  acompañado de  instrumentos musicales y los toca.

Expresa  emociones en el canto  y la música.

Imita los movimientos que hacen los demás.

Inventa  formas para representas situaciones de su vida cotidiana

Ajusta sus movimientos   al iniciar, detener, cambiar o secuenciarlos.

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