Modulo 2 Habilidades para la comunicación oral y no verbal. Actividad 6: Modelo de comunicación..

Tema 6. El proceso de comunicación

Actividad 6: Modelo de comunicación

Instrucciones:

1. Enlista los modelos de comunicación.
2. Describe las características de cada uno de los modelos enlistados con tus propias palabras.
3. Selecciona un modelo de comunicación y define su propósito y cuáles son sus componentes.
4. Selecciona un video, fragmento de película, programa de televisión u otro formato audiovisual en donde se establezcan conversaciones relacionadas con dichos modelos de comunicación.
5. Realiza un análisis sobre cómo se representa el modelo en el audiovisual seleccionado.
6. Representa dicho modelo en la tabla.

1. Modelo unidireccional: es el básico, porque incluye los tres componentes esenciales de un modelo, que son: emisor, mensaje y receptor
2. Modelo Shannon-Weaver: es muy lógico, porque incluye al principio la fuente del mensaje, después los básicos y al final un destino que es quien comprende el mensaje.
3. Modelo de circularidad: es un poco más complejo porque une a el receptor y emisor con una retroalimentación y con la codificación y decodificación del mensaje en forma cíclica o circular en la cual el emisor se convierte en receptor en el momento en el que hay un feedback y tiene que decodificar el mensaje para después contestar y así en forma circular.
4. Modelo transaccional: es muy parecido al anterior, solo que lo plasman con un gráfico diferente pero también con la base circular, en la cual el receptor y el emisor permanecen en su lugar y al mensaje le agregan contexto, ruido y los canales por donde circulan, con la retroalimentación.

Modelo Shannon-Weaver[pic 2]

Éste modelo tiene como propósito enviar un mensaje sin retroalimentación, ya que no la contempla, pero también incluye la fuente del mensaje, la cual siempre debe de existir y un destino, el cual también es necesario que el receptor capte el mensaje para poder lograr el objetivo que es comunicar.

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