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Prueba juventud en extasis


Enviado por   •  1 de Octubre de 2015  •  Examen  •  1.899 Palabras (8 Páginas)  •  8.477 Visitas

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CONTROL DE LECTURA PRIMERO MEDIO: JUVENTUD EN ÉXTASIS

Nombre:…………………………………… Nº Lista:……. Puntaje:………Fecha: 1 octubre de 2015

Habilidades: - Valoran  la obra Juventud en éxtasis

                     - Caracterizan los distintos personajes y su relevancia

                     - Clasifican los sucesos narrativos y especifican los nudos argumentales.

INSTRUCCIONES GENERALES:

  • Lee atentamente cada ítem antes de contestar
  • Utiliza lápiz de pasta azul o negro
  • Sólo se permite un borrón por ítem, por tanto, contesta cuando estés completamente seguro (a)

  1. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Encierra en un círculo la respuesta correcta (2 pts. c/u)

  1. ¿Quién era Joana?

a) La esposa de Efrén

b) La novia de Efrén

c) Una amiga de Efrén

d) Una conquista de Efrén

e) Una conocida

  1. ¿A qué se referían los “compañeros” de Efrén al decir que siempre hay que pagar por el sexo?

a) Se debe emplear dinero siempre por el sexo

b) Solo se debe halagar a la compañera

c)  Se utilizan diversos medios para pagar el sexo

d) El sexo en ningún caso es gratis

e) ninguna de las anteriores

  1. ¿Cómo se llamaba el padre de Efrén?

a) Carlos

b) José Luis

c) Luis

d) Asaf

e) Luis

  1. Según el protagonista ¿qué preceptos son ineludibles a la hora de la seducción?
  1. Nunca mostrarse demasiado ansioso
  2. Estar  dispuesto a conversar
  3. Proponer matrimonio
  4. Expresar palabras cariñosas

a)  I, II

b) I, II, II

c) I,II,III,IV

d) I,II,IV

e) ninguna de las anteriores

  1. ¿Qué produce la gonorrea?

a) La muerte        

b) Incontinencia urinaria

c) Esterilidad  irreversible

d) Escozor genital

e) Otra enfermedad venérea mas grave

  1. ¿Qué es la basura de reminiscencia?

a) Los encuentros sexuales

b) Los recuerdos amorosos

c) Los recuerdos de las aventuras sexuales

d) Los recuerdos sexuales amenos

e) Los nuevos recuerdos de amor

  1. ¿Cuál es el primer error del noviazgo?

a) Premura pasional

b) Idealización  

c) Amor incondicional

d) Fijarse en las apariencias

e)  enamorarse sin pensar en nada

  1. ¿Cuál era el nombre de la hermana de Efrén?

a) Mariela                             b) Rosetta

c) Marietta                            d) Enriquetta

e) Noelia

  1. ¿Cómo se llamaba el padrastro de Efrén?

a) Luis                         b)  Ulises

c) Asaf                         d) Roberto

e) José Luis

    10)  ¿A quién se dirige el libro?

a)Una amante de Efrén

b)Su esposa

c) Su hija

d) Joana

e) Dhamar

  1. TÉRMINOS PAREADOS. Relaciona  cada enfermedad relata en el texto   con las características correspondientes (Enumera según  corresponda) (1 punto c/u)

Personajes                                                                            Características

1. Cirrosis      

 ___ Pequeñas ampollas en las manos y pies

2. Chancro Blanco

___ Ocasiona aftas, llagas ulceraciones

3.Chancro Blando

___ Incurable y fatal, se trasmite por contacto de algún líquido corporal

4. Gonorrea

___ Infección aguda del conducto genito urinario

5.Sífilis

___ Produce pequeñas erupciones mucosas en los genitales

6.Herpes

___ Genera inflamación de las mejillas

7. SIDA

___ Tiene tres etapas ; en la primera se inflaman los nódulos linfáticos

  1. COMPRENSIÓN DE TEXTOS Y VOCABULARIO CONTEXTUAL. Lee el siguiente fragmento y responde las siguientes preguntas.

“Los esposos argumentan: "Mi marido se ha descompuesto mucho", o "Ella ha dejado de ser como era". ¡Craso error! ¡Garrafal mentira! La gente no suele adquirir rasgos negativos, o positivos, por el hecho de casarse. El genio y figura no nacen en la boda. La persona ya era así antes. Lo que ocurre es que no se percataron. Cientos de personas frustradas, con lágrimas en los ojos, suelen preguntarse: ¿cómo fue que no me di cuenta a tiempo?, ¿de qué manera me dejé engañar...? MALOS ESPOSOS  SON PRODUCTO DE LOS MALOS NOVIAZGOS. Y habiendo tanto escándalo por la actual decadencia de los hogares, escribiéndose tantos tratados para ayudar a los esposos en crisis, me sorprende la enorme carencia de información respecto a los valores en los jóvenes, que son el origen real de aquellos problemas mayores. En la mocedad se siembra. En la madurez se cosecha. Resulta curioso, pero quienes juegan con los sentimientos fingiendo amor a dos o más personas a la vez, "tocando madera" cada vez que se habla de matrimonio, suelen perder tarde o temprano el control del coche que conducen en tan excitante forma y unirse, equivocadamente, a la persona equivocada. El donjuán decide casarse únicamente bajo los efectos de un arranque de apasionamiento o idealización. En cambio, quien ha tratado con respeto al amor, logrando relaciones constructivas y nobles, tiene más elementos para escoger adecuadamente. En el noviazgo está la clave de la felicidad o la desdicha de más de cuarenta años, de más de ochenta por ciento de tu vida útil. La responsabilidad es gravísima, ¿te das cuenta? ¡Por favor, entiéndelo ahora que estás a tiempo! Una visión poco profunda de esta importantísima etapa te cortará las alas para siempre.”

  1. ¿Cuál es el mejor camino para lograr un buen matrimonio?
  1. Un noviazgo fugaz basado en la idealización
  2. Una unión sincera entre dos personas que siente apasionamiento
  3. Un noviazgo constructivo y noble basado en el respeto al amor
  4. Una pareja que sea muy distinta
  5. No existe un camino adecuado

  1. ¿Por qué en el texto se señala que la expresión "Mi marido se ha descompuesto mucho", o "Ella ha dejado de ser como era" corresponde a un error?
  1. Porque los amantes siempre se conocen bien antes de casarse
  2. Porque la gente no cambia, simplemente no nos dedicamos a conocerlos adecuadamente
  3. Porque las personas pueden cambiar a lo largo del tiempo
  4. El texto no señala que las expresiones estén en un error
  5. El texto no expresa esas frases de forma explícita

  1. ¿Cuál es el tipo de noviazgo de Efrén y Dhamar?
  1. Noviazgo duradero en donde se conocen muchos años antes de casarse
  2. Noviazgo en donde Efrén tienen un enamoramiento pasajero
  3. Noviazgo fugaz sin compromiso mayor
  4. Noviazgo basado en amor y sinceridad
  5. Ellos no tenían un noviazgo
  1. El término craso  , puede ser reemplazado en el texto por:
  1. Gordo               b) grueso                 c) débil                 d) gran     e) graso
  1. El término  garrafal , puede ser reemplazado en el texto por:
  1. Extraordinario      b) enorme     c) delirante          d) extremo  e) hermoso
  1. El término percataron , puede ser reemplazado en el texto por:
  1. Señalaron           b) advirtieron      c) distinguieron       d)notaron   e) denunciaron
  1. El término carencia, puede ser reemplazado en  el texto por:
  1. Penuria    b) laguna     c) negación   d) ausencia    e) admisión

 COMPRENSIÓN DE LECTURA. Lee detenidamente el siguiente fragmento que resume algunos aspectos del libro “Juventud en Éxtasis” y, luego, responde las preguntas a continuación.  (7 ptos)

1.    Juventud en éxtasis es una obra que está basada en la historia de la vida de un joven estudiante que tiene que pasar por una enfermedad de transmisión sexual para darse cuenta de que su vida sexual la lleva de manera equivocada, en el proceso de su tratamiento médico conoce a la que después se convierte en su esposa.

2.    En la vida de este muchacho los problemas no solo lo abarcan a él sino que también se da cuenta que desde el noviazgo de sus padres comenzaron los problemas, después su alejamiento y por último su reencuentro, siendo este último el más satisfactorio ya que él siempre supo que su padre estaba muerto y cuando lo conoce se sorprende mucho.

3.    En el transcurso de su tratamiento cambian muchas cosas dentro de él, como su concepto del aborto, de la mujer, del amor, la sexualidad, del matrimonio, a conocer el verdadero enamoramiento, a conocer a su madre, a dejar que sus sentimientos afloren sin  reprimirlos y una de las cosas más importantes que aprende es a conocer lo que verdaderamente es hacer el amor, una frase que estaba en su vocabulario, pero que nunca antes había sabido lo que esto significaba.

1. ¿Cuál es la idea principal  del texto?

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