Prueba libro la historia de Manu (s/r)
Enviado por ade140388 • 28 de Julio de 2022 • Tarea • 551 Palabras (3 Páginas) • 1.061 Visitas
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Evaluación lectura domiciliaria
Lenguaje y Comunicación
Nombre y apellido:__________________________________________________ | |
Curso: __________________ | Fecha: ______ / _______ / ______ |
Instrucciones:
• Usa lápiz grafito y goma.
• Lee atentamente cada una de las preguntas.
• Encierra la alternativa correcta.
• Revisa tus respuestas antes de entregar.
- Lee con atención cada pregunta y luego encierra la alternativa correcta. (1 punto cada pregunta).
- Según el texto. ¿De qué pueblo originario era Manuela Mamani?
- Aymara.
- Araucana
- Diaguita.
- Quecha.
- ¿Cómo eran los ojos de Manú?
- Verdes y grandes.
- Oblicuos y negros.
- Azules y brillantes.
- Negros y apagados.
- ¿Cuántos años cumplía Manú en la historia?
- 6 años.
- 7 años.
- 8 años.
- 10 años.
- ¿Cuál era el regalo especial que quería Manú?
- Quería juguetes y golosinas.
- Quería celebrarlo con todos sus amigos.
- Quería ir al colegio de Chipana.
- Quería ir al colegio a la ciudad.
- ¿Cuál era el cargo que tenía el papá de Manú en el pueblo?
- Era el jefe de la comunidad y además era doctor.
- Era el intendente de la región y además era profesor.
- Era el jefe del pueblo y además era un director del colegio.
- Era el alcalde de la comunidad y además era profesor.
- Según el texto. ¿Cuál era el sueño de Manú?
- Que venía un cóndor gigante.
- Que venía una ola grande que iba subiendo por una montaña.
- Que venía un ventarrón gigante, subiendo por el valle.
- Que venía un monstruo grande, subiendo por el valle.
- ¿Qué le dice el papá a Manú que debe aprender antes de ir a la escuela?
- Aprender a cosechar la tierra.
- Aprender hacer cerámica.
- Aprender a hilar y teñir la lana.
- Aprender a cuidar el ganado.
- ¿Qué animal era Kunturo?
- Una vicuña
- Una llama
- Un cóndor
- Una alpaca.
- ¿Qué hacen los niños cuando Manú llega al colegio de Iquique?
- Se rieron de ella y la señalaban con el dedo.
- La acogieron muy bien y la abrazaron.
- Se sorprendieron como bajaba y corrieron asustados.
- La recibieron con un canto aymara.
- ¿Qué hicieron las personas cuando se dieron cuenta que venía un tsunami?
- Se fueron corriendo al mar.
- Se fueron al pueblo de Manú.
- Se fueron al sur.
- Subieron al cerro Dragón.
- ¿Qué le promete la directora a Manú?
- Venir a visitarla todos los meses.
- Crear un colegio en el pueblo.
- Llevarla a estudiar a su colegio y tenerle una profesora que hable aymara.
- Llevarla a Santiago para estudiar en un buen colegio.
- ¿Con qué hecho termina la historia?
- Manú abraza a la directora y a los niños.
- El alcalde quedó en crear una escuela en el pueblo
- Los padres de Manú deciden llevarla a Iquique.
- Manú le hace señas a Kuturo y le grita ¡te quiero!
- En la oración “Manú trató de explicar que una mole de agua se acercaba a la ciudad”. La palabra subrayada la podemos reemplazar por:
- Sueño.
- Chorro.
- Poco.
- Montaña.
- La oración “Manú les dijo que podían ir a su casa hasta que el agua se aplaque”. La palabra subrayada la podemos reemplazar por:
- Junte
- Calme
- Suba
- Oscurezca.
- Ordena los hechos según cómo ocurrieron en la historia. Escribe del 1 al 4. (4 puntos).
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