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Enviado por   •  3 de Febrero de 2023  •  Práctica o problema  •  529 Palabras (3 Páginas)  •  83 Visitas

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EJERCICIOS DE PUNTUACIÓN

  1. Coloque las comas que sean necesarias en las oraciones que se presentan a continuación.

  1. Los árboles, los autos, las casas, los grifos, etc. fueron destruidos por el huracán.  

ENUMERATIVA

  1. Los docentes anunciaron que, a pesar de los retrasos, el programa de los cursos se cumplirá. EXPLICATIVA
  2. Después de muchos años de ausencia, Ismael, el recordado hermano de Cristina regresó de viaje. HIPERBATICA EXPLICATIVA
  3. Eneas y Dido, Romeo y Julieta, Ulises y Penélope y Dante y Beatriz son célebres amores de la literatura universal.  ENUMERATIVA
  4. Desde hace dos meses, Sandra estudia en Madrid y Rebeca, en Barcelona.

HIPERBATICA, ELIPTICA

  1. Para que redactes un texto requieres, en principio, formular una idea temática. CONECTIVA
  2. Para poder dinamizar la economía, el Estado impulsa la inversión privada, que es fundamental para el desarrollo del país. HIPERBATICA EXPLICATIVA
  3. Unos se ganaban la vida cazando, otros pescando, los demás, cultivando los campos.   ENUMERATIVA Y ELIPTICA
  4. Durante la elaboración de la tesis, el graduado recibió varias sugerencias, pero no las tomó en cuenta. HIPERBATICA CONECTIVA
  5. Si llegas a tiempo, encontrarás a Claudia, la encargada de evaluar los proyectos. HIPERBATICA EXPLICATIVA
  6. En los últimos años, Puno ha reclamado, mediante jornadas de protesta y de violencia, mayor atención del Estado.  HIPERBATICA EXPLICATIVA

13.         El delito, toda acción sancionada por las leyes, se caracteriza por ser intencional, premeditado y punible.  EXPLICATICA Y ENUMERATIVA

14.         En la década de los setenta, Pinochet encabezó un golpe militar en Chile Y Videla, en Argentina.  HIPERBATICA Y ELIPTICA

15.    Maria Salomea Sklodowska, mejor conocida como Marie Curie, descubrió el polonio y el radio. EXPLICATIVA.

II.         Lea el siguiente fragmento. Coloque las comas que sean necesarias al interior de cada oración.

        César Vallejo, el gran poeta peruano, cultivó la poesía, la crónica, el teatro y la narrativa. En la poesía lírica sobresalió su genio creativo, merced a su gran capacidad para renovar el verso, introducir nuevos vocablos, experimentar con el lenguaje y buscar nuevos cauces de expresión. Por otro lado, la crónica vallejiana, concebida como un ámbito de discusión y reflexión, giró sobre la actualidad de entonces: la política, la creación artística y literaria, el desarrollo de la vanguardia etc. El teatro de Vallejo, a pesar de su poca difusión, fue igualmente un espacio de propuestas, de planteamientos y de redefiniciones. Para el vate nacional el arte escénico debía propender a desarrollar una nueva estética, es decir, conceptos que superaran los límites del teatro tradicional. La narrativa de Vallejo, criticada por algunos estudiosos, alternó el cuento y la novela; ensayó lo fantástico, incorporó aspectos ideológicos y abordó temas sociales  

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