APRENDIZAJES ESPERADOS CUALIDADES OCAPACIDADES A DESARROLLAR ACTIVIDAD DEAPRENDIZAJE

APRENDIZAJES ESPERADOS CUALIDADES OCAPACIDADES A

DESARROLLAR ACTIVIDAD DEAPRENDIZAJE

Preescolar

Campo formativo: Desarrollo personal y social.

Aspecto: Identidad personal.

• Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta desu casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela.

• Habla sobre cómo se siente en situaciones en las cuales es escuchadoo no, aceptado o no; considera la opinión de otros y se esfuerza por convivir en armonía.

Primaria

Campo de formación: Desarrollo personal y para la convivencia.

Tercer grado

Bloque II. Aprender a expresar emociones, establecer metas y cumpliracuerdos.

• Expresa sus emociones sin violencia y respeta las expresiones desentimientos, ideas y necesidades de otras personas.

• Asume que no todas sus necesidades o deseos pueden sersatisfechos de manera inmediata y que puede coincidir, diferir ocontraponerse con los de otras personas. • Sopesar el futuro considerando las posibilidades y elaborar escenarios eventuales teniendo en cuenta las incertidumbres que surgen de lo imprevisible. • Que los alumnos participen sobre el significado de valores morales.

• Escenificar una obra de teatro donde se trabaje con valores como: el respeto, igualdad etc.

- combinar la simplicidad de un problema y su respectiva complejidad, teniendo en cuenta diversidad, interferencias e incertidumbre.

- Reconsiderar su percepción y concepción de la situación.

- Distinguir entre lo importante y lo secundario. - plantear una situación emotiva para que el alumno describa en base a un análisis reflexivo sobre las diversas actitudes que se tomaron en el planteamiento del problema.

- Tolerancia

- Equidad

- Sociabilidad

- Analítico

- Juicio critico

- Tolerancia - Tolerancia

- Equidad

- Sociabilidad

- Analítico

- Juicio critico

- Tolerancia

Primaria

Campo de formación: Desarrollo personal y para la convivencia.

Sexto grado

Bloque I. De la niñez a la adolescencia.

• Analiza la importancia de la sexualidad y sus diversas manifestacionesen la vida de los seres humanos.

• Reconoce la importancia de la prevención en el cuidado de la salud yla promoción de medidas que favorezcan el bienestar integral. Distinguir entre lo importante y lo secundario Mostar un video de los cambios físicos de los hombres y mujeres.

Realizar un escrito sobre lo primordial del cuidado del cuerpo y su desarrollo.

-Enriquecer, desarrollar y modificar la estrategia en función de las informaciones recibidas y de la experiencia adquirida.

-Afrontar situaciones nuevas e innovar. -Ver un video sobre la sexualidad.

-Realizar una conferencia sobre el tema de la sexualidad.

-Realizar un escrito sobre medidas preventivas para el cuidado

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