Actividades Docentes

Asignatura: Español

Proyecto:

• Periodi-cooperando.

Fecha: Del 7 al 18 de enero de 2013.

Sesiones: 10

Aprendizajes esperados:

Competencias:

Propósito: Que el alumno identifique la estructura y función de una noticia, así como los elementos gráficos que utiliza y de ésta forma pueda comprender la utilidad del periódico como medio difusivo de información para poder crear uno en conjunto con el grupo.

Construcción de aprendizajes:

-Primera semana- Del 7 al 11 de enero.

 Grupalmente los alumnos le dan lectura a una noticia referente a las vacaciones.

 Se

Recursos didácticos:

Evaluación:

________Viernes de competencia________

-Dinámicas para evaluar lo visto en la semana.

 Casillas “avanza la casilla”: Se marcan una serie de casillas en el patio que llegan a una caja con cuestionamientos para los equipos. El orden y el número de casillas a avanzar es determinado por un dado. Gana el equipo con más respuestas correctas.

 Sorteo “La tómbola”: Se colocan los nombres de todos los alumnos del salón dentro de una caja; esta se agita mientras se canta una canción. El papel que salga de la caja dirá quien a quien se le preguntará, hasta que todos hayan pasado.

 Dado. “Dado gracioso”: Se forman equipos por filas, cada equipo lanza el dado para determinar el orden para elegir pregunta.

(Rubrica aplicada al final de cada proyecto)

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