Actividades de ejercitación

EJERCITACION EVALUACION NATURALES

1. Una mezcla es…
2. Definí mezcla homogénea y nombra dos ejemplos.
3. Definí mezcla heterogénea y nombra dos ejemplos.
4. ¿Qué significa Fase?
5. Subraya con color rojo las mezclas homogéneas y con azul las heterogéneas:

1. Arroz con leche
2. Licuado de frutilla
3. Flan
4. Sopa de verduras
5. Aderezo para ensalada
6. Mayonesa
7. Ensalada de fruta
8. Gaseosa
9. Shampoo

1. Nombra cuatro alimentos que sean mezclas homogéneas sencillas.
2. Nombra 3  experiencias en las que hayas obtenido mezclas heterogéneas. Luego indica cuantas fases tienen.
3. ¿Cuál de las siguientes sustancias no es una mezcla?

1. Jugo de frutas
2. Leche con chocolate
3. Café con leche
4. Agua destilada

1. Propone ejemplos para las siguientes mezclas

1. Homogénea de dos fases, formada por dos componentes.
2. Homogénea de dos fases formada por un componente liquido y uno solido.
3. Homogénea formada por dos componentes líquidos.
4. Heterogénea de tres fases, formada por tres componentes.
5. Heterogénea de dos fases, formada por tres componentes.

1. Definí soluto y solvente
2. Indica en los siguientes cuál es el soluto y cuál es el solvente

a-Azúcar en agua

B-Jugo en polvo en agua

c-Pintura en agua

D-Gelatina

e-Alcohol en agua

1. Indica en cada imagen el nombre del método de separación y explica cada uno

   [pic 1][pic 2]

[pic 3]

[pic 4]

1. Frente a cada mezcla, escribe la letra que técnica utilizarías para separarla:

-Agua + arena

-Agua + alcohol

- Aceite + agua

- Sal + agua

     14- Explica cómo se clasifican las soluciones según su concentración.

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