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Aprender A Aprender


Enviado por   •  27 de Junio de 2015  •  398 Palabras (2 Páginas)  •  222 Visitas

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La lectura es una práctica cultural que consiste, principalmente, en interrogar activamente un texto para construir su significado, con base en las experiencias y conocimientos previos que el lector tiene sobre el tipo textual, su contenido y el mundo en el que habita. Desde esta perspectiva, leer es también comunicarse, entablar un dialogo con un autor, su tiempo, su contexto y sus ideas, sea el tipo que sea.

Leer y comprender lo que se lee es una herramienta fundamental para la vida y para el estudio. El propósito es lograr que las personas conciban y experimenten el acto de leer como parte fundamental de la vida, que hace posible aprender, informarse, divertirse, imaginar etc.

La estrategia que utilizaremos para la lectura de comprensión son las de Aprender-Aprender, con sus diferentes técnicas de acuerdo al diagnóstico de cada grupo.

¿Qué es Estrategia?

Estrategia es un plan para dirigir un asunto. Una estrategia se compone de una serie de acciones planificadas que ayudan a tomar decisiones y a conseguir los mejores resultados posibles. La estrategia está orientada a alcanzar un objetivo siguiendo una pauta de actuación. Una estrategia comprende una serie de tácticas que son medidas más concretas para conseguir uno o varios objetivos.

Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje

En el área de la educación, se habla de estrategias de enseñanza y aprendizaje para referirse al conjunto de técnicas que ayudan a mejorar el proceso educativo. Por ejemplo, se puede hablar de estrategia de organización del contenido para hablar de una forma de actuar frente a una tarea utilizando diferentes técnicas como subrayar, resumir o realizar esquemas.

¿Qué es Técnica?

Como técnica se define la manera en que un conjunto de procedimientos, materiales o intelectuales, es aplicado en una tarea específica, con base en el conocimiento de una ciencia o arte, para obtener un resultado determinado. Proviene del griego τεχνικός (tejnicós), que a su vez se deriva de τέχνη (téjne), que significa 'técnica, arte u oficio'. La técnica es estudiada por la tecnología.

Técnica en Educación

Dentro del ámbito de la enseñanza, la técnica comprende una importante variedad de procedimientos y métodos de índole intelectual que son empleados tanto para impartir conocimiento (técnicas didácticas, como dinámicas de debate), como para mejorar los procesos de aprendizaje de los alumnos (técnicas de lectura, investigación o estudio, como diseño de mapas mentales o mapas conceptuales). Su aplicación responde a la necesidad de optimizar el rendimiento y los resultados dentro del ámbito educativo.

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