CIENCIA EN EL BARRIO
Enviado por Camila2809 • 26 de Abril de 2017 • Tarea • 314 Palabras (2 Páginas) • 69 Visitas
CIENCIA EN EL BARRIO
Ciencia en el barrio es un proyecto interdisciplinar que nace en el marco de la Escuela popular Pánico Escénico cuyo principal objetivo es, mediante talleres, charlas y cursos prácticos abordar la ciencia como eje de transformación social buscando que la sociedad pueda interesarse, apreciar la naturaleza, objetivos, aplicaciones e incertidumbres de la ciencia y además de esto, cerrar la gran brecha que hay entre la academia y la sociedad.
Preuniversitario Popular.
Buscando acercar a la sociedad actual a espacios académicos de mayor andamiaje ‘’ciencia en el barrio’’, inicialmente, llevará a cabo un taller teórico-práctico, durante un semestre, de acercamiento a la vida universitaria el cual se enfoca en conocer y profundizar algunos ítems del examen de admisión de la Universidad de Antioquia ya que es una de las universidades publicas asentadas en la región y de fácil acceso para la población que se piensa impactar.
El taller está dirigido a estudiantes y egresados de educación secundaria de establecimientos públicos quienes quieran continuar con sus estudios y no tengan la oportunidad para acceder a preuniversitarios privados.
El taller está dividido en dos momentos, el primero hace énfasis al razonamiento lógico y el segundo a la competencia lectora.
Objetivo general.
Aumentar el número de estudiantes de establecimientos públicos inscritos en las universidades del estado.
Objetivos específicos.
-Brindar herramientas y técnicas pedagógicas para potenciar los conocimientos específicos necesarios, para que los estudiantes de establecimientos oficiales puedan enfrentar y aprobar las pruebas de selección para acceder a la vida académica profesional
-Orientar a los alumnos asistentes al preuniversitario en el reconocimiento de su vocación y oferta académica
Clase a clase
Sesión 1:
-Introducción al taller.
-Contexto: Examen admisión UdeA.
- Dimensionar: Pequeños gigantes.
Sesión 2: Lógica proposicional
Sesión 3: Ecuaciones, su verdadero uso
Sesión 4: Geometría
Sesión 5: Probabilidad
Sesión 6: Conjuntos
Sesión 7: Proporcionalidad
Sesión 8: Razonamiento abstracto
Sesión 9: Vistas
Sesión 10: Competencia literal
Sesión 11: Competencia inferencial
Sesión 12: Competencia Analógica
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