EL PLACER DE TENER UN PROBLEMA NO RESUELTO EN LA CABEZA.
Enviado por Teresa Valdez Brizio • 12 de Noviembre de 2015 • Biografía • 306 Palabras (2 Páginas) • 379 Visitas
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Nombre del Alumno (a) | Teresa Jacqueline Valdez Brizio |
Parcial | 1 |
Grupo | 101 |
Tarea # | 1 |
Profesor (a) | Lic. Alejandra del Valle Espinosa |
EL PLACER DE TENER UN PROBLEMA NO RESUELTO EN LA CABEZA.
Desde los 0 a 12 meses de vida de un niño/a , enseñándole a un niño a caminar a hablar y los siguientes 12 años esperar que se quede sentado y callado, ahí un problema, que el niño se pregunta entonces por qué me enseñan primero una cosa y después otra. Desde que nace se tiene un problema de supervivencia “comer” y como lo comunicamos para tener la atención de alguien pues llorando, entonces desde pequeños ya existen los problemas, que no lo vemos como un PROBLEMA.
Llega el momento de ir al colegio, donde se aprenden muchas cosas como solidarizarse, frustrarse y socializarse y se empiezan a crear más problemas, que con el paso del tiempo se empiezan a resolver solos, y otros crean más conflictos.
Muchas personas dicen que el SABER incorporar conocimientos, pero también el SABER es resolver problemas.
Antes de que existieran los dispositivos electrónicos, utilizábamos la cabeza como para aprendernos números telefónicos o nombres de personas, etc. Ahora las neuronas las utilizamos para otras cosas.
Por ejemplo hay docentes que te dan problemas, problemas que ya saben la respuesta, pero entonces llega ahí la incertidumbre en nosotros, el cómo resolverlo y cuando no sabemos tenemos el miedo a decir no sé, no puedo, no quiero.
Como moraleja: Hay personas que les das una orden, pero no entienden el mensaje, esto es un problema muy serio, pues quien lo entiende y lo sabe abusa del poder del “saber” y nos burlamos sin saber que la otra persona siente frustración al no saber que hacer, por eso cualquier persona que tenga una idea un conocimiento COMPARTALA, asi nos será de utilidad y una buena comunicación para todos, como entorno, universo.
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