El racionalismo y realismo aplicado en el metodo de enseñanza del ambito medico

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Nombre: Maximiliano Soto Estrada

Matricula: 163457

Grupo: E144

Materia: Filosofia y epistemologia de la educacion

Asesor de la materia:Guadalupe Rivera Gonzalez

Numero de actividad: Actividad 1

Ciudad Meoqui, Chihuahua

15 de Mayo 2022

El racionalismo y realismo aplicado en el metodo de enseñanza del ambito medico.

Introduccion

Desde que el ser humano fue capaz de tener conciencia de su propia existencia, comenzo a cuestionar todo lo que le rodeaba, inclusive su propia vida. Al hacerse preguntas a el mismo, comenzo a hacer filosofia, a pesar de no haberse dado cuenta que lo hacia.

Según la RAE, la filosofia es “el conjunto de saberes que buscan establecer, de manera racional los principios mas generales quer organizan y orientan el conocimiento de la realidad, asi como el sentido del obrar humano”. Sin embargo otros autores como Garcia (2017 p. 12) nos da un concepto de filosofia con distintas palabras pero con un mensaje comun, y refiere que  “La filosofia se constituye como el saber mas general y a la vez mas profundo sobre la realidad, porque se ocupa del conocimiento del ser en toda su amplitud a la luz de sus ultimas causas y primeros principios”. Estos dos conceptos nos ayudan a establecer que la filosofia nos ayuda a acercarnos mas a la realidad, esto permitiendole al ser humano acercarlo a las raices de su propia existencia, solo por medio de cuestionamientos.

Etimologicamente hablando, la palabra filosofía proviene de las raíces griegas: φιλος (philos = amor) y σοφος (sofos = sabiduría). Por lo cual podemos establecer que filosofía significa "Amor a la Sabiduría". Sin embargo al ser la filosofia tan basta y extensa, para fines de objetivos y limitacion de estudio, la filosofia se dividio en varias ramas según su objeto de estudio, Navarro (2013, p. 3) los divide de forma muy practica: Estudio del universo (Cosmologia), Estudio de los valores (Axiologia) y estudio del conocimiento y la ciencia (Epistemologia).

Esta ultima, se encarga del estudio del conocimiento: Su origen, escencia, validez y tipos de conocimiento. Ya conociendo esto, en donde sabemos que la epistemologia es la rama de la filosofia que estudia el conocimiento, es importante delimitar tambien el concepto de “conocimiento”, haciendonos varias preguntas: ¿Que es el conocimiento? Según Otero (2016) define al conocimiento como “Creencia verdadera, justificada, donde cada uno de los elementos, individualmente considerados, es una condicion necesaria, pero no suficiente” sin embargo no basta con tener un concepto bien establecido de conocimiento por que esto podria variar dependiendo del autor y la corriente que elijamos. Pero despues llegan otras preguntas: ¿como obtenemos el conocimiento? Y sobre todo, ¿cual es el objetivo del conocimiento? Cuando uno trata de responder estas preguntas, inevitablemente llegamos al tema de las diferentes corrientes epistemologicas que a lo largo de los años se han ido estudiando cual es el camino mas confiable para llegar a lo que conocemos como “conocimiento” en donde desde mi propia experiencia al hacer esta revision bibliografica, estas corrientes pareciesen contradictorias una de la otra, sin embargo al analizarlas, no son excluyentes.

El presente ensayo tiene como objetivo exponer mi postura frente a la construccion del conocimiento, favoreciendo a las siguientes corrientes epistemologicas: racionalismo y realismo.

El Racionalismo

Como su nombre lo indica, el racionalismo está basado en la razón, y como esta es  suficiente para llegar al conocimiento sin tener que creer ciegamente en los sentidos ya que no podemos fiarnos de ellos, pues estos dan información imprecisa y a veces engañosa. Por lo tanto solo podemos aceptar aquellas verdades que sean evidentes a la Razón.

Los principales representantes son Leibniz, Spinoza, y el mas famoso por sus aportes a la filosofia moderna, Descartes.

Descartes iba cuestionando todo conocimiento a lo largo de su vida, llegando a afirmar “no voy a aceptar nada como verdadero, al menos que me parezca cierto”. El decia que para llegar al verdadero conocimiento se debe de seguir a la razon acompañado de un metodo, pero siempre siguiendo 4 reglas escenciales:

-No aceptar como verdadero nada que no sea evidente, ya que todo aquello de lo que se pueda dudar puede ser considerada como falsa hasta demostrar su veracidad.

-Si queremos obtener verdades evidentes, debemos descomponer el problema en partes mas simples hasta lograr algo lo suficientemente claro como para que sea evidente, todo esto lo llamaremos “analisis”.

-Posterior a ese analisis, debemos de reunir todas las piezas de nuevo, e integrarlas. A este proceso se le llamara “sintesis”. Aquí se llegara a una conclusion.

-Y por ultimo, pero muy importante, es revisar cada paso que se llevo a cabo para comprobar su evidencia.

Como vemos, Descartes no entromete a los sentidos en su metodo, ya que los sentidos son engañosos y estos pueden engañarnos.

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