Etapa 3 Actividad de aplicación. Aplicando los conocimientos sobre ácidos y bases

Universidad Autónoma de Nuevo León

Escuela preparatoria N. 7

Química

Etapa 3

Actividad de aplicación. Aplicando los conocimientos sobre ácidos y bases

Mtra. Griselda Cantú

Grupo: 6

Equipo 3

Isis Carolina González Elías  N. 17

Jennifer Itzel González Peña  N.20

Emilio Montemayor N. 28

Juan Manuel Salazar Portillo  N.39

Mariana Karina Moncada Cortez  N.26

San Nicolás de los Garza, Nuevo León a 16 de Abril del 2016

Introducción

En estas actividades nos daremos cuenta de cómo utilizar un papel hidrion y un indicador natural como lo es la col morada. Sabrás aplicar las dos diferentes formas para reconocer el pH de las sustancias e identificarlas como ácidos y bases.

Identificaran y clasificaran experimental mente mediante los cambios de coloración de un indicador natural utilizaremos diferentes materiales para poner a prueba y los registraran como ácidos o bases.

IDENTIFICACIÓN DE ACIDOS Y BASES MEDIANTE UN INDICADOR DE ORIGEN NATURAL.

OBJETIVO: Identificar y clasificar experimentalmente a sustancias cotidianas como ácidos y bases, mediante los cambios que producen en la coloración de un indicador natural.

PREGUNTA CENTRAL

¿Existe alguna diferencia entre los resultados obtenidos con el papel Hidronio y el indicador natural?

Que los indicadores naturales son más eficaces y fáciles de conseguir.

1.- ACTIVIDADES PREVIAS.

 a) Dibuja aquí la escala de pH y señala en ella los valores para ácidos, bases y neutros.

 [pic 1]

[pic 2][pic 3][pic 4][pic 5]

[pic 6]

Materiales y procedimiento

a) poner en contacto el papel hidrion con cada una de las sustancia, anota tus observaciones. Toma como base la escala de colores de papel hidrion para determinar el pH aproximado.

b) en el microplato se colocan 5 gotas de cada una de las sustancias. Después se agregan 3 gotas de solución del indicador en cada plato. Agita con un palillo de madera. Observa los cambios.

3.-  REGISTRO DE RESULTADOS.

Sustancias

4.- CLASIFIQUE LAS ANTERIORES SUSTANCIAS EN LA TABLA SIGUIENTE:

Registro de resultados

EJERCICIOS INTEGRADORES.

1. El jugo gástrico es un fluido que se segrega por las glándulas de las membranas mucosas que recubren el estómago, tiene como finalidad la digestión de los alimentos, pero una cantidad excesiva de iones hidronio (H3O+), puede causar molestias. Una forma de disminuir temporalmente la concentración de estos iones, es tomar un antiácido para neutralizar el exceso de ácido clorhídrico (HCl) en el jugo gástrico. Si la acidez del estómago equivale aproximadamente a un pH de 1.6, ¿qué volumen de este ácido se neutralizara con 300 mg de un antiácido que contiene el 40% de bicarbonato de sodio (NaHCO3)?

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