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Metodologia de la investigacion La Ciencia es un proceso y una práctica que produce resultados


Enviado por   •  26 de Abril de 2017  •  Resumen  •  1.390 Palabras (6 Páginas)  •  247 Visitas

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La Ciencia es un proceso y una práctica que produce resultados = creencias = conocimientos técnicos, ideológicos y culturales. La ciencia tiene sus propias reglas de validación para legitimar y deslegitimar. [pic 1]

La historia interna de la ciencia se Funda (S. V-IV a.c) con el nacimiento de la filosofía como primera forma de ciencia, y sus 3 NOTAS DISTINTIVAS y todo lo que no formaba parte de la filosofía no se lo consideraba ciencia. Esto dura hasta el S. XVI-XVIII d.c cuando se produce una Refundación pues la filosofía entra en crisis pues los saberes que hay en la filosofía se quieren autonomizar para cada uno tener su método y así la filosofía queda obsoleta, pero al mismo tiempo la filosofía crea un nueva disciplina, la Epistemología que ocupa el lugar sustito de la filosofía teniendo por objeto el estudio de la ciencia. En este período se produce un anarquismo metodológico y la epistemología intenta establecer criterios generales para evaluar la cientificidad en las distintas ramas pues hay un contradicción interna de la ciencia  que trata de resolver (contradicción entre: lo universal necesario, y lo comprobable empírico). La epistemología trata de encontrar un equilibrio entre estos 2 polos para que algo sea científico

Hay 3 teorías epistemológicas  que intentan resolver la contradicción:

  • Racionalismo: evalúa la consistencia de la ciencia desde la teoría, es decir que formula teorías consistentes  sin importar su aplicabilidad/la empírea. La portadora de la verdad es la teoría pues la empírea es contingente
  • Empirismo: Lo que marca la verdad es la empírea por lo que si la realidad contradice una teoría ésta debe abandonarse. No se aceptan teorías que no reflejen los hechos.
  • Filosofía Trascendental-historicismo: se pregunta bajo qué condiciones se puede llevar  adelante la ciencia. Es una epistemología mediadora pues en ella no se privilegia ningún polo de la contradicción interna de la ciencia sino que busca el equilibrio entre ambo (acuerdo entre las teorías y lo empírico)

El fundador de la filosofía TRASCENDENTAL es Kant. Dado que en la ciencia se realizan proposiciones jurídicas Kant analiza la relación entre sujeto y predicado, según cómo sea esa relación se dará un tipo de juicio y según el juicio se dará una posición epistemológica. Hay 3 Juicios:

  1. Analítico: el sujeto dice los mismo q el predicado, no hay nueva info – propio del racionalismo - Descartes
  2. Sintético: el predicado aporta info nuevo al sujeto–lo sintético remite a sensibilidad - propio del empirismo –Hume
  3. Sintético a priori: sintético = sensibilidad y a priori = analítico (no sensible). Es un juicio que incluye a los 2 anteriores, tiene un equilibrio – Kant

NOTAS DISTINTIVAS = INVATIANTES ESTRUCTURALES (invariante xq los elementos no pueden modificarse ni reemplazarse, y estructural xq organiza)[pic 2]

No pueden variar ni ser reemplazos. 3 ELEMENTOS q caracterizan a la creencia científica

  1. OBJETO O PRODUCTO – resultado de una investigación científica al terminar, 2 componentes relacionados: Teórico y Empírico. La teoría siempre tiene una cuota de realidad,  x eso hay que mantener el equilibrio entre la realidad y el modelo teórico pues aplica teoría a lo empírico y viceversa Pone en juego el discurso epistemológico.
  2. MÉTODO O CURSO DE ACCIÓN – acciones que se realizan para alcanzar el objeto/resultado, 2 lógicas relacionadas: para descubrir (producir nueva info) y para validar (legitimar y fundamentar lo descubierto). Pone en juego la pregunta de cómo se investiga.

Dentro del método hay 3 fases (≠ etapas condicionantes unas de otras) con momentos

        F1. Sincrética: Fase teórica va de intuiciones a conceptos. 8 movimientos

  1. Problemas reales o de conocimiento: es la pregunta, puede surgir de la realidad y resolverse sola o puede persistir y ser necesarios conocimientos específicos y pasar a ser un problema de conocimiento.
  2. Estado del arte o Supuestos teóricos: es un acervo de teoría, conocimientos previos q se usan para resolver el problema de conocimiento con el cual se hacen hipótesis.
  3.   Hipótesis o conjetura: emana del estado del arte, es la forma de resolver el problema de conocimiento. Si la conjetura es suficiente se resuelve el problema si el estado de arte no es suficiente para una conjetura buena hace falta investigar y el problema es de conocimiento científico
  4. Problema de conocimiento científico (Pr.c.c): es un problema relevante para la comunidad científica, recortado en tiempo y espacio con una población manipulable, es un problema de conocimiento que no se puede resolver con el estado de arte  (hay una dificultad en el estado de arte).
  5. Hipótesis sustantiva: es la respuesta al Pr.c.c, se trata de una intuición del investigador que puede apoyarse en el estado del arte pero como no alcanza para resolver el problema se deja lugar a la creatividad. Responde de manera directa al Pr.c.c
  6. Propósitos o relevancia: son las declaraciones de los científicos para indicar la utilidad de su investigación. Tienen un carácter ideal y el investigador no es responsable que se lleven a cabo.
  7. Marco teórico: es el lugar donde se elaboran los conceptos que surgen del Pr.c.c y de la Hipótesis sustantiva, le da un contexto, es + que la interpretación de una teoría, es la aplicación de una teoría al Pr.c.c y a la Hip. Sust.
  8. Objetivos: son las metas a alcanzar por los investigadores, son las acciones que se realizarán durante la investigación para alcanzar el objeto, para establecerlos hay que releer la Hip.sust. Se los divide en Generales y Específicos y según cómo determinen a la Hip. Sust se hará un diseño u otro. Hay 3 diseños ≠:
  1. Exploratorio: son pioneros, c/ poca bibliografía, + obj gener. y – obj espe
  2. Descriptivo: se conoce, c/ mucha inf poco novedosa, obj gene = obj esp
  3. Explicativo: muy especializados, muchos obj esp y 1 general

F2. Analítica: Fase empírica. Toda la teoría que se tiene de la fase sincrética debe aplicarse a la realidad, a una cuestión concreta. Se pude ver si lo planteado en la hipótesis se cumple. Son los Datos, dentro de los datos hay elementos componentes llamados “matriz de datos”          xq los elementos que componen el dato son su matriz. Son 4 elementos (cuatripartita)[pic 3][pic 4]

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