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Enviado por fegop.88 • 7 de Agosto de 2015 • Informe • 699 Palabras (3 Páginas) • 176 Visitas
REF: INFORME SOCIOECONOMICO BECA BARE
PILMAIQUEN 09 de JUNIO DEL 2015
INFORME SOCIAL
Por medio del presente quien suscribe Pamela De las Mercedes Caicheo Caicheo, Cedula de Identidad 14.378.008-2 Asistente Social de Profesión, tiene a bien exponer la situación Socioeconómica del alumno Diego Iván Rosemberg Guzman para ser presentado ante la Comisión Revisadora BECA BARE JUNAEB.
- Individualización
Nombre : Diego Iván Rosemberg Guzman
Cédula de identidad : 19. 640. 858-4
Fecha de nacimiento : 16 de febrero de 1997
Edad : 18 años de edad
Actividad : Estudiante
Previsión : Fonasa B
Domicilio : Sector La Picada Puerto Octay
Comuna : Puyehue, Décima Región de Los Lagos.
Teléfono : Celular N° 97653841
- Historia Social
El alumno se encuentra al cuidado de ambos padres. El padre trabaja de manera formal y la madre se encarga del cuidado de los hijos.
- Antecedentes del grupo familiar
El grupo familiar está conformado por cinco personas, los padres, una hermano de 10 años y una de 7 años, quienes se encuentra estudiando, la madre se dedica a las labores de la casa y la crianza de los hijos.
- Antecedentes Mórbidos
El grupo familiar del alumno no presenta enfermedades aparentes.
- Antecedentes de la vivienda
El grupo familiar habita una vivienda propia de autoconstrucción, en calidad de propietarios, la vivienda se encuentra en buen estado de conservación y habitabilidad, cuenta con agua de pozo y luz eléctrica. El tipo de construcción es ligera, mayoritariamente de madera.
La vivienda consta de tres dormitorios, living – comedor, cocina y un baño.
- Antecedentes económicos
Los antecedentes se componen el sueldo del padre $250.000.
Número de Integrantes del grupo : 5 personas
Ingreso percápita : 50.000.-
Ubicando al grupo en el segundo quintil, segundo decil.
- Diagnóstico y opinión profesional
El alumno cuanta con el apoyo familiar permanente, los padres son apoderados presentes en la educación de su hijo.
El alumno durante el año académico 2014 presento problemas de adaptación y baja motivación y un desfase curricular ya que va en dos niveles más bajos en relación a su edad, situación que fue afectando su rendimiento académico y asistencia clases.
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