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Protocolo de filosofía

La clase giró alrededor de la discusión de los primeros 6 libros de “Pensamientos” de Marco Aurelio, y qué formulaban como tesis básica. Se empezaron analizando ciertos fragmentos que fueron considerados fundamentales, así como el fragmento número ocho del quinto libro.

A partir del análisis de estos fragmentos surgieron cierto tipo de conclusiones sobre lo que Marco Aurelio plantaba en su texto. Por lo que, primero se planteó la idea de que Marco Aurelio pertenecía a la doctrina ética de pensamiento conocida como estoicismo. Luego se puso en juego el problema del destino en la lectura realizada y como entraba en conflicto con los planteamientos de Marco Aurelio sobre el destino y su concepción de la naturaleza y las acciones del hombre con respecto a esta.

Para empezar con este tema se propuso la pregunta de que si un hombre podría ser libre al existir un destino que había trazado la naturaleza para este. Siendo que este  le limitaría en sus acciones, y que al final negaría su libertad, debido a que el destino trataba una serie de sucesos inescapables para cada individuo. Lo que llevó a una corta discusión sobre el propio concepto del destino y qué era lo que realmente significaba este dentro del planteamiento de Marco Aurelio en la lectura. Al final se determinó que se trataba más de una camino que trazaba la naturaleza a cada individuo para su realización como buen hombre. Y que este camino podía ser o no seguido por cada individuo tal y como quisiera. Por esto la libertad podría ser plantada como un estado que se logra cuando se sigue aquello que la naturaleza ordena. Ya que al asumir el destino individual construido para cada quién por la naturaleza podría alcanzar una libertad.

Además, también se dijo que al asumir este destino se podría llegar a la felicidad, ya que al aceptar aquello malo que ocurre como propio, podría uno más fácilmente reconocerle como parte de su vida y continuar. A partir de este punto entonces siguió la discusión. Una consiguiente aclaración que se hizo fue que el punto final del estoicismo es llegar a la felicidad. Y que también formula este que es mejor ser feliz que tener la razón. Por lo que se podría defender entonces, que el estoicismo es una doctrina que busca enseñar a las personas a poder soportar la vida, asumiéndola como un destino trazado para cada cual. Una forma de hacer soportable la vida por medio del alcance se la felicidad.

Y siendo que la libertad es la manera de llegar a esta felicidad, como fue planteado anteriormente. Entonces, la clase prosiguió en una diferenciación entre los conceptos de libertinaje y libertad. De forma que estos dos no se confundieran en el imaginario de las personas como normalmente ocurre. Lo cual llevó a definir libertinaje como una conducta en la que el individuo podría hacer lo que quiera sin mayor problema. Y a la libertad como algo derivado de la aceptación del destino ya construido por la naturaleza para cada cual, y un llegar a una felicidad y tranquilidad.

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