Una Introducción a la filosofía, epistemología y antropología filosófica

1. UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA

1.1. Origen, definición y objeto de la actividad filosófica

1.2. Valor de la filosofía en la formación universitaria

La filosofía siempre ha existido como el acto de reflexionar, o mejor dicho, desde que ha existido el hombre o el ser humano (para generalizar), ya que el ser humano tiene innata la capacidad de razonar, es decir, desde que nace tiene esa capacidad, pero esto no significa que la desarrolle de la manera adecuada o simplemente que la desarrolle. Así, la filosofía siempre ha existido desde el momento en que el ser humano se ha preguntado por su existencia y ha tratado de explicarse la misma, desde ese momento en el que ha reflexionado sobre qué es o porque está en el mundo, aunque no haya logrado darse una respuesta concisa o convincente. Sin embargo, la filosofía como tal se considera que surge en Grecia.

La filosofía, al buscar verdades concisas y universales, que van más allá de la realidad misma, y con esto me refiero a que la filosofía busca sentar un conocimiento racional, entiendo esto como buscar saberes a partir del razonamiento mismo del ser humano; éstos saberes van más allá de lo que podemos ver, es decir, más allá de nuestra realidad aparente, de lo obvio en nuestro diario vivir, buscar la verdad de cierta cuestión, una verdad estudiada a fondo. Así, la filosofía permite al ser humano desarrollar esa capacidad de razonar, pero para razonar, primero necesita ideas obtenidas a partir de pensar sobre cierta cuestión, en otras palabras “filosofar es madurar el pensamiento, controlar la autorreflexión, profundizar en el auténtico saber”.

El ser humano necesita desarrollar su pensamiento, para ello, es necesario incluir a la filosofía en su formación académica, enfocándonos en la universidad, es de gran importancia debido a que el conocimiento filosófico le puede ayudar al universitario a abrir su mente para tomar decisiones de manera responsable, es decir, puede servirle como guía para desarrollar sus actividades. Además la filosofía como guía para el universitario, le permite desarrollar la inteligencia, además de las facultades para poder adquirir nuevos conocimientos, así es como el universitario va perfeccionando su razón. La filosofía en la vida del universitario, le es muy útil debido está a punto de entrar en el mundo laboral y debe ser capaz de razonar sobre todo lo que le acontece.

2. UNIDAD 2: EPISTEMOLOGIA

2.1. El problema del conocimiento

2.2. Función del conocimiento

El conocimiento como un todo, para definirlo, puedo decir que es realmente una relación entre dos cosas que son un sujeto y un objeto, en donde el sujeto es quién va a conocer al objeto, y el objeto por lo general es algo ya conocido. Cuando digo objeto, no sólo me refiero a un objeto como tal, sino que puede ser cualquier cosa, no necesariamente algo físico. Pero el problema del conocimiento, viene precisamente de esta relación, la relación sujeto-objeto. Por ejemplo, uno de los más grandes problemas podría ser la cuestión de que si el sujeto en verdad puede conocer al objeto, ya que profundizando esto, no sabemos si en realidad es posible conocer completamente al objeto, más allá de lo aparente o de lo obvio; a partir de ahí surge otra cuestión que es la fuente del conocimiento, cómo saber que lo que se está conociendo es la verdad, y que la fuente es confiable para poder adquirir un conocimiento conciso, esto es, cómo distinguir lo verdadero de lo falso. Y a partir de esto, para muchos surge otra cuestión, si guiarse de la razón o del empirismo como fuente para adquirir conocimientos. También no se sabe si el conocimiento sobre algo, se puede llegar a concretar.

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