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ACTIVIDAD DIAGNOSTICA


Enviado por   •  23 de Mayo de 2015  •  245 Palabras (1 Páginas)  •  332 Visitas

ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

En sentido amplio, se entiende por razonamiento a la facultad que permite resolver problemas, extraer conclusiones y aprender de manera consciente de los hechos, estableciendo conexiones causales y lógicas necesarias entre ellos. En sentido más restringido se puede hablar de diferentes tipos de razonamiento

Se denomina analizar a la acción de comprender un determinado fenómeno hasta el momento desconocido

Un argumento es una prueba o razón para justificar algo como verdadero o falso, es un discurso dirigido. Es la expresión oral o escrita de un razonamiento. La cualidad fundamental de un argumento es la consistencia y coherencia; entendiendo por tal el hecho de que el contenido de la expresión, discurso u obra adquiera sentido o significación que se dirige al interlocutor con finalidades diferentes

sintetizar

1 Hacer una síntesis o resumen en que se recogen las principales ideas de un asunto o materia.

2 Formar un elemento o sustancia compuesta mediante la combinación de elementos o sustancias simples.

El ensayo es un género literario que se caracteriza por permitir desarrollar un tema determinado de una manera libre y personal. Comúnmente, las personas escriben ensayos para manifestar alguna opinión o idea, y sin tener que preocuparse de ceñirse a una estructura rígida de redacción o documentarlo exhaustivamente.

Resumen: es una reducción de un texto original o de partida, reducido normalmente al 25% del total del documento (aunque puede ser más reducido), en el cual se expresan las ideas del autor, siguiendo una serie de pasos para su desarrollo.

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