“AUTORREGULACIÓN EN EL APRENDIZAJE”
Enviado por Alecamara12 • 4 de Febrero de 2016 • Informe • 331 Palabras (2 Páginas) • 435 Visitas
LECTURA: “AUTORREGULACIÓN EN EL APRENDIZAJE”
Actividad de aprendizaje
Control de lectura
Alejandra Cámara Orozco
1. Define con tus propias palabras el concepto de aprendizaje autorregulado.
El aprendizaje autorregulado se refiere a adquirir conocimientos de forma en la que tú mismo regules tus pensamientos y tus metas
2. Explica con tus propias palabras las estrategias de autorregulación
El conocimiento para aplicar estrategias que te ayudarán a lograr tu autorregulación. Puede ser conocimiento respecto a ti mismo como habilidades y limitaciones, con las tareas como características y dificultades, y la valoración de saber en qué momento aplicar dicha estrategia.
3. Escribe un ejemplo donde se apliquen las competencias del aprendizaje autorregulado
En la universidad marista por ejemplo al trabajar con rúbricas aplicamos las competencias de aprendizaje autorregulado.
4. ¿Cuáles son las características que tienes como aprendiz autorregulado?
Autónomo, persona activa, consciente de sus habilidades y limitaciones, control de su motivación y de sus emociones.
5. Escribe un ejemplo donde se aplique el modelo cíclico de autorregulación.
Rubricas de evaluación
6. ¿De qué manera se puede enseñar la autorregulación en los estudiantes?
Realizando tareas relacionadas a los intereses y necesidades, la concepción del aprendizaje del siglo XXI es decir como contener el conocimiento actualizado, aplicando problemas reales.
7. ¿Qué es la meta cognición y para qué nos sirve en el AAR?
Es la conciencia es decir algo más allá del conocimiento, es conocer mi meta, las estrategias a utilizad, mis actitudes como estudiante y el contexto de aprendizaje en el que me encuentro, nos sirve en el AAR ya que teniendo un autoconocimiento puedo aplicar mis habilidades mediante estrategias.
8. Redacta una conclusión PERSONAL de la lectura (mínimo dos párrafos).
Como conclusión creo que el autoconocimiento es la base para el aprendizaje autorregulado ya que si realmente nos conocemos y aplicamos la meta cognición a la hora de adquirir conocimientos o de planear nuestras metas, estas tendrían mejores resultados y podríamos aplicarlo en la vida diaria.
El trabajar con rúbricas nos hace estar consientes al momento de adquirir conocimientos, de auto evaluarnos y de ver nuestro progreso, esto es muy bueno y nos ayuda a lograr nuestras metas.
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