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AMBITO DE ANALISIS: POLÍTICO, SOCIAL Y CULTURAL


Enviado por   •  29 de Febrero de 2016  •  Informe  •  916 Palabras (4 Páginas)  •  318 Visitas

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SECRETARIA DE EDUCACION EN TAMAULIPAS [pic 1][pic 2]

SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA

DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA

ZONA ESCOLAR 084 SECTOR 14

ASESORIA TECNICA PEDAGOGICA Y SUPERVISION

HISTORIA   

 ESCUELA:  .        COLEGIO FEDERICO FROEBEL        GRADO: QUINTO         GRUPO:               BIMESTRE:   SEGUNDO

BLOQUE: II       AMBITO DE ANALISIS: POLÍTICO, SOCIAL Y CULTURAL

COMPETENCIAS  QUE SE

FAVORECEN.

APRENDIZAJE ESPERADO

FECHA DE DESARROLLO

RECURSOS DIDACTICOS

PRODUCTOS DE TRABAJO

  • Comprensión de tiempo y del espacio históricos
  • Manejo de información histórica
  • Formación de una conciencia histórica para la convivencia
  • Ubica la Reforma y la República Restaurada aplicando los términos década y siglo, y localiza las zonas de influencia de los liberales y conservadores.
  • Explica el pensamiento de liberales y conservadores, y sus consecuencias en la política y economía del país.
  • Identifica las medidas para fortalecer la economía y la organización política de México durante la República Restaurada.
  • Reconoce la soberanía y la democracia como valores de la herencia liberal.
  • Describe cambios y permanencias en algunas manifestaciones culturales de la época.
  • Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.
  • Del 26 al 29 de octubre
  • Del 2 al 6 de noviembre
  • Del 9 al 20 de noviembre
  • Del 23 de noviembre al 4 de diciembre
  • Del 7 al 11 de diciembre
  • Libro de texto
  • Guía Santillana
  • Copias de la Guía Auroch
  • Computadora
  • Proyector
  • Pizarrón

Cuadros comparativos

Línea del tiempo

Mapa conceptual

Mapa

CONTENIDO

ACTIVIDADES

  • Ubicación temporal y espacial de la Reforma y la República restaurada.
  • Las ideas de liberales y conservadores.
  • La restauración de la Republica
  • Benito Juárez y los liberales
  • Aspectos de la cultura en México.

  • Línea del tiempo donde ubique la Reforma y la República Restaurada
  • Elaborar mapa donde localiza las zonas de influencia de los liberales y conservadores.
  • Cuadro comparativo de las diferencias entre las ideas de los liberales y de los conservadores.
  • Mapa conceptual de la restauración de la República
  • Cuadro comparativo de cambios y permanencias en algunas manifestaciones culturales de la época.

                         

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