ANALIIS DE LAS LECTURAS "IDENTIDAD, ETNIA Y NACION" Y "ETNIA Y ESTRUCTURAS DE CLASES"
Enviado por MAXIMINO • 23 de Junio de 2013 • 467 Palabras (2 Páginas) • 2.082 Visitas
EN LA PRIMERA LECTURA, IDENTIDAD, ETNIA Y NACION EL AUTOR JOSE DEL VAL BLANCOS, EMPIEZA POR HABLARNOS DE LA IDENTIDAD NACIONAL Y LA MANEJA DE TAL MANERA QUE CONSIDERA QUE AL APLICARLE LO NACIONAL ALA PALABRA IDENTIDAD YA SE HABLA EN UN TERRENO POLITICO, DESPUES PROFUNDIZA Y NOS MUESTRA SEIS PROPOSICIONES BASICAS COMO EL MARCO A PARTIR DEL CUAL PUEDEN PRECISARSE LOS AMBITOS DE LA IDENTIDAD.
EN BASE A ESTAS SEIS CONSIDERACIONES BASICAS PUEDE ACOTAR MINIMAMENTE EL FENOMENO IDENTITARIO Y ASI MISMO PERMITE DISEÑAR PARA PROPOSITOS ANALITICOS UN “PLANO DE ACTIVIDADES”. ATRAVEZ DE ESTE PLANO PODEMOS DESGLOSAR EL CAMPO PROBLEMÁTICO DE POSIBILIDADES DE PARTICIPACION IDENTITARIA DE UNN INDIVIDUO.
EL AUTOR SE REFIERE ALA ETNIAS COMO MILLARES DE COMUNIDADES DISPERSAS POR EL TERRITORIO NACIONAL, SIN CONTINUIDAD ESPECIAL, SIN CONCIENCIA DE IDENTIDAD COMPARTIDA, ES DECIR SIN EXISTENCIA COMO TAL Y EN MUCHOS CASOS EN RELACIONES ENTRE ELLAS DE FRANCA HOSTILIDAD IDENTITARIA.
ASI MISMO EN LA SEGUNDA LECTURA( ETNIA Y ESTRUCTURA DE CLASES), EL AUTOR PRESENTA BAJO LA CONCEPCION DE ESTRUCTURAS DE CLASES Y APOYADO EN LA TEORIA DE LA ESTRATIFICACION, UN ANALISIS DE LAS IDENTIDADES DE LAS MINORIAS ETNICAS Y SU RELACION CON LAS “SOCIEDADES ANFITRIONAS DOMINANTES” EN DONDE LAS CONDICIONES DE INTELIGIBILIDAD DE LOS HECHOS ETNICOS Y DE LOS HECHOS DE CLASE ESTAN SITUADAS EN LA ESTRUCTURA “INTERMEDIARIAS” QUE LOS CONTIENEN Y QUE SON, RESPECTIVAMENTE, EL SISTEMA INTERETNICO Y EL SISTEMA DE CLASES
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
U.P.N UNIDAD 271
HISTORIA REGIONAL, FORMACION DOCENTE Y EDUCACION BASICA EN.
PROFR: FREDDY MENDEZ CALDERON 10 DE MARZO DE 2012
ANALIIS DE LAS LECTURAS “IDENTIDAD, ETNIA Y NACION” Y “ETNIA Y ESTRUCTURAS DE CLASES”
DE UNA SOCIEDAD DETERMINADA. ESTO SIGNIFICA QUE NI AL ETNIA NI LA CLASE SON “HECHOS EN SI”, SINO QUE EXISTEN RESPECTIVAMENTE EN RELACION A ETNIAS Y CLASES, POR LO TANTO COMO ENTIDADES SOCIALES PLURALIZADAS. EN ESE SENTIDO, ETNIAS Y CLASES SON RELACIONES Y NO
GRUPOS SOCIALES SOCIALES CON LIMITES TRAZADOS “OBJETIVAMENTE” DE MANERA EMPIRICA. NOS DA UN RECORRIDO POR LAS DIFERENTES ETNIAS DE NUESTRO PAIS, TOMANDO EN CONSIDERACION ALOS ESPAÑOLES, FRANCESES, NORTEAMERICANOS, ETC... COMO GRUPOS MINORITARIO, REPRESENTANDO TAMBIEN UNA ETNIA, NO OLVIDADADO LAS ETNIAS NATIVAS. CONCLUYENDO CON LA REAFIRMACION DE LA TEORIA DE LA ESTRATIFICACION Y DE LA ESTRUCTURA DE CLASES SON COMPATIBLES CON LA TEORIA DE LA FRICCION INTERETNICA (QUE PRIVILEGIA LAS RELACIONES ETNICAS COMO SISTEMA DE RELACIONES SOCIALES) Y CON LA TEORIA DE LA IDENTIDAD ETNICA (QUE PRIVILEGIA LAS REPRESENTACIONES COLECTIVAS Y LAS IDEOLOGIAS).
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