Actividad Integradora

Actividad integradora Ensayo histórico módulo 1 Introducción: En este ensayo veremos todo lo que se realizó en este módulo una de Democracia y Soberanía

Nacional. De los temas tratados como identidad social, la monarquía española en el siglo XVI, el

proceso de integración el sistema colonial español (siglos XVI-XVIII), así como también el tema

tratado la crisis del orden social y político del México criollo: proceso de independencia. Desarrollo: En el primer tema a tratar fue de los periodo preclásico clásico y el posclásico, los cuales tienen sus

periodos y que culturas existieron en esa época por ejemplo en el preclásico esta los olmecas,

mixtecas, y la cultura capacha. En el clásico se encuentran las culturas teotihuacanos, mayas. Y los

zapotecas. Y por último en el periodo posclásico se encuentran los mexicas, toltecas, mixtecos, y la

cultura tarasca. También tenemos el significado de cada una de las culturas que pudieron existir en esos siglos esto da

a conocer sus formas de vivir, en forma más enfocada tenemos la formas de vestir que comían, los

alimentos de donde los sacaban, su comercio para podes progresar y ser mejores que otras culturas. En otro tema la monarquía española en el siglo XVI, en este proceso aprendimos como fue que

hablamos nuestro idioma llamado español, fue porque cuando los españoles llegaron a este

continente fueron los que impusieron el idioma óseo que es el castellano de España. Vimos dos

películas una era la de Juana I de castilla y la otra se llama 1492 la conquista del paraíso, las cuales se

trataban de cómo es que pudiesen vivir los españoles en ese siglo, también nos percatamos de cómo

fue que Cristóbal Colon descubrió el continente Americano. También aprendimos diferentes cosas tales como ¿cuál fue la política de los reyes católicos para

consolidar a España como potencia? Respuesta a esta pregunta es que la política babilonia de los

reyes permitió la unión de l corona Aragón

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