Actividad de aprendizaje 3. “El último de los caudillos”
Enviado por Monin15 • 22 de Junio de 2016 • Tarea • 1.078 Palabras (5 Páginas) • 339 Visitas
Actividad de aprendizaje 3. “El último de los caudillos”
De la lectura titulada el caudillismo revolucionario de Alejandra Lajous, realiza la siguiente actividad:
- Identifica las características de la etapa del caudillismo. Clasifícalas según correspondan a las del tipo económico, político y social.
- ¿Consideras que en la época actual se puede seguir hablando de caudillismo en el ámbito político?; tu respuesta deberá estar ejemplificada y fundamentada, ya sea en caso afirmativo o negativo.
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Primeramente definiría lo que consideramos caudillo.
Es un líder carismático cuya forma de acceder al poder y llegar al gobierno estaba basada en mecanismos informales y difusos de reconocimiento del liderazgo por parte de las multitudes, que depositaban en "el caudillo" la expresión de los intereses del conjunto y la capacidad para resolver con una mentalidad urbana, una obra de alcance nacional, el cambio social, y el tránsito de la dominación carismática a la legal. Conforme a este criterio, Madero, Carranza y Obregón pueden considerarse caudillos.
Obregón, considerado como el último caudillo de la revolución mexicana, gozó de gran prestigio y de carisma a nivel nacional y tuvo una brillante trayectoria revolucionaria destacándose como un gran estratega militar, lo que le sirvió para escenificar importantes y decisivas batallas como la que le ganó a Villa.
Aspectos económicos del caudillismo:
La activación del sector agrícola con la expedición de varias leyes a favor de la restitución de las tierras a los campesinos y de fortalecimiento del ejido (ley de tierras ociosa y ley de los ejidos ambas en 1920), se favoreció tanto a los campesinos, que la concepción de ejido alcanzo el grado de una organización cooperativa y se establecieron las bases para la reforma agraria.
Creación de la secretaria de industria y comercio, para activar la economía, Se deroga la ley de diciembre de 1916 que había incautado los bancos en favor de el estado de tal manera que a partir de 1921 se establece un replanteamiento de la aplicación en materia de petróleo, y se firma un tratado de amistad y comercio con el gobierno de los Estados Unidos de Norteamérica a cambio el gobierno del General Obregón logró el reconocimiento formal de ese País.
Saneamiento de las finanzas públicas diversificando el sistema impositivo, se racionaliza el gasto público recortando los presupuestos del gasto corriente de la federación, se creó el Banco Nacional de México en 1925 , se logró aplicar recursos a la infraestructura básica y al pago de la deuda externa, se crearon la Comisión Federal de Electricidad, los departamentos de Turismo, de Prensa y Publicidad; los bancos de Crédito Ejidal y Nacional Obrero de Fomento Industrial, así como el Tribunal Fiscal de la Federación. Expropiación Petrolera en 1938 es el acontecimiento de la mayor trascendencia para el nacionalismo mexicano, y que dio lugar a la fundación de la empresa paraestatal Petróleos Mexicanos; la aplicación de la Reforma Agraria.
Aspectos políticos
Los jefes revolucionarios que quedaban, deponen las armas; al tiempo que regresan al país los exiliados políticos. Entre ellos, José Vasconcelos, que poco después se convertiría en el primer titular de la Secretaría de Educación Pública. Con De la Huerta, comienzan los gobiernos de caudillos y se fijan las bases para la reconstrucción del Estado. Los síndicos proliferaron y poco a poco adquirieron fuerza para impulsar sus demandas; LA CROM funcionó como organismo representante de la clase trabajadora con capacidad para negociar y acordar directamente con los secretarios de Estado e inclusive con el Ejecutivo federal. se extremó el trato político contra el clero (suspensión de cultos y cierre de iglesias), provocando la Rebelión o Revolución Cristera (1926-1929).
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