En este trabajo hablaremos sobre una obra dancística, que podrás apreciar en el link que te dejare al final del trabajo.

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN

PREPARATORIA #17

Nombre: Joshtin Rivaldo Gaytán Sánchez

Matricula: 1863584

Grupo: 208                          N. de Lista: 15

Maestro: Roberto Rodríguez

ACTIVIDAD INTEGRADORA 1

Fecha: 19 de abril del 2017

Ciénega de Flores, Nuevo León.

INTRODUCCIÓN

En este trabajo hablaremos sobre una obra dancística, que podrás apreciar en el link que te dejare al final del trabajo.

Explicaremos o describiremos el video que es un espectáculo de danza que tendremos que relacionar con los elementos de la danza.

Hablaremos sobre las características generales de la obra, significado de la propuesta del autor, género dancístico, lugar de origen, temática abordada, duración, número de integrantes.

Se analizaran los elementos expuestos y se sintetizan claramente sus características.

DESARROLLO

Información general de la obra dancística

Nombre de la obra dancística: Danza prehispánica del pueblo Maya.

Autor: Miguel Moreno Amaya.

Duración del video: 14:36

Ubicación: Parque Xcaret, Cancún, México.

Significado de la propuesta del autor: Entre Ríos Subterráneos y una cautivante aldea maya, este ritual te transportará al esplendor de las culturas prehispánicas de México. Todo inicia con el sonido del caracol, después los tambores y los cascabeles acompañarán a los danzantes para completar una representación como ninguna otra.

Género dancístico: danza contemporánea.

Lugar de origen: Pueblo Maya.

Temática abordada: Brindarle danza al Tigre.

Número de integrantes: 15 integrantes.

Elementos de la danza

El cuerpo humano: no llevan coordinación al  momento de danzar, porque hay algunos que levantan las manos y otros no, hay otros que saltan mientras que el otro ya no bailo.

El espacio: No es amplio ni reducido es  a mediado, pero tienen una palma en medio de su pista de danza, y fuego.

El movimiento: los pasos o movimientos los marca suaves pero hay algunos que tienen que marcar fuerte para que se escuchen las sonajas.

El impulso del movimiento: aquí lo utilizan cuando dan vueltas se impulsan o usan ese re-cargó.

El tiempo: cuando marcan los pasos precisos usan los tiempos ya que algunas veces toca la trompeta y se dan la vuelta, es cuando marcan los tiempos

La relación luz-oscuridad: pues es un atardecer, donde se aprecie el color naranja para que simbolicé el tigre.

La forma o apariencia: El escenario es un cuadro pero bailan en círculo y cuadrangularmente, bailan con muchas piruetas.

El espectador participante: es el que grabó el video para que de alguna forma por el internet, los turistas vean la cultura y se animen a ir a Cancún.

CONCLUSIÓN

Para mi este trabajo fue para aprender a analizar y describir o distinguir la información general de una obra dancística, para poder llevar acabo los elementos de la obra y tener la información necesaria para la redacción del video o reproducción del video. Este video me gusto porque en México tenemos riquezas de grandes culturas, y como acabamos de ver la cultura de Cancún.

Gracias a esta etapa aprendí a usar los elementos de una obra dancística.

BIBLIOGRAFIAS

https://www.youtube.com/watch?v=IyZNp4hs1Vw

http://www.xcaret.com.mx/representaciones-prehispanicas.php

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