Historia y geografía contenidos primer semestre
Enviado por Paloma Rocio Sagredo Loyola • 21 de Agosto de 2017 • Examen • 605 Palabras (3 Páginas) • 122 Visitas
Evaluación 5°
Historia y geografía contenidos primer semestre
Nombre Estudiante | |||||||||||
Profesora: PALOMA SAGREDO | RUN | - | |||||||||
Fecha | 7/08/17 | Tiempo | 90 minutos | Firma Apoderado(a) | |||||||
Puntaje máximo | 40 | Puntaje Nota 4,0 | 24 | Puntaje Obtenido | NOTA |
Instrucciones Generales:
1. Lee atentamente el instrumento.
2. Realiza las preguntas a tu profesora, levantando la mano, en silencio y esperando tu turno.
3. Escribe tus respuestas en los espacios asignados para ello.
4. Los Objetivos de Aprendizajes que se evaluarán son:
- Reconocer y analizar diferentes zonas y sus riquezas naturales
ITEM I A continuación observa la siguiente imagen:[pic 2]
Selección única. Según la imagen observada marca con una X la letra de la alternativa correcta. (1 pto c/u)
1.- En Chile ¿Qué zona posee más recursos?
- Norte.
- Centro.
- Sur.
2.-En la zona norte, la principal producción corresponde a:
- Pesca.
- Agricultura.
- Minería.
3.- La ganadería (cría de animales) se concentra en la zona:
- Norte.
- Centro.
- Sur
4.- La siguiente definición "son todos los componentes de la naturaleza que aprovecha el ser humano para satisfacer sus necesidades", corresponde a:
- Riesgo Natural
- Recurso Natural.
- Desarrollo Sostenible.
Ítem II de dicotomía (VERDADERO O FALSO)
Responde V si es verdadero o F si es falso debes justificar las verdaderas y las falsas.(2 ptos. c/u)
- ________ “La huella ecológica ” es la que hacen las personas en la tierra
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- ________la energía natural se genera a partir de los paneles solares
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- ________los molinos de vientos corresponden a la energía eólica
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- ________cuando existe riesgo de tsunami se debe ir hacia la zona costera
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- ________pasos a seguir en caso de terremoto ; salir a zona de seguridad
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- ________la bandera roja en las playas indica marea alta
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ITEM III Términos pareados
Une la columna A con la columna B según corresponda. (2 ptos. c/u)
A B
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