Reconocer el origen del hombre y su aportación en la prehistoria, estimulando las habilidades cognitivas adquiridas en clase

PROYECTO

“Aprender Jugando”

Una manera más práctica para repasar

BLOQUE I

TIPO DE JUEGO

Domino

ASIGNATURA

Historia

UNIDADES

1.-La prehistoria y el origen el hombre

2.- Primeros homínidos

3.-Sedentarismo y domesticación

4.- Fin de la Prehistoria

OBJETIVO

Reconocer el origen del hombre y su aportación en la prehistoria, estimulando las habilidades cognitivas adquiridas en clase

PARTICIPANTES

Grupo de clase

Formados en equipos

MATERIAL

Domino recortable

Foami o cartón

TIEMPO

15 a 30 min

CONSIGNA

DESCRIPCIÓN

Esta actividad sirve para que los educandos refuercen los conocimientos adquiridos durante todo el ciclo escolar, es un juego intuitivo, adaptado al juego conocido como “DOMINO”, cuenta con   24 fichas blancas y 6 mulas doradas. Las mulas sirven para marcar un espacio o una pista para hallar la siguiente ficha.

DESARROLLO

OPCION 1: Se entregará a los equipos de 3 a 6 niños por equipo. Según el número de niños será el número de juego de fichas que se imprimirá (incluido abajo). Se dará de 15 a 30 min para resolver el domino. Las fichas pueden ser pegadas sobre cartón o foami, para que sean resistentes y duraderas. Gana el equipo que haya concluido correctamente el domino.

EVALUACIÓN

Una vez que hayan terminado los equipos, ahora lanzarán preguntas relacionadas con el domino entre equipos, para saber ¿Qué equipo domina mejor los temas de la unidad 1?

OBSERVACIONES / ANOTACIONES

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Fueron la base de los primeros sistemas de escritura de signos. Por su forma, tenemos los cuneiformes, jeroglíficos, ideográficos y alfabéticos[pic 1]

LOS HOMÍNIDOS[pic 2]

Podían mantenerse erguidos y caminar, su cerebro era más grande en comparación con el de otros primates.[pic 3][pic 4]

LOS AUSTRALOPITHECUS

Eran herbívoros y sus Características físicas los asemejaban más a los primates. Se extinguieron por no poder adaptarse a los cambios climáticos.[pic 5][pic 6]

HOMO HABILIS

Se adaptaron a diferentes regiones naturales por su capacidad para fabricar herramientas y armas; diversificaron su alimentación y su cerebro aumentó de tamaño

HOMO SAPIENS SAPIENS[pic 7]

Desarrollaron un pensamiento racional, el lenguaje oral y crearon símbolos. Sobrevivió por su forma de organizarse.[pic 8]

SABANA[pic 9]

Llanura sin árboles, situada en regiones tropicales o subtropicales.[pic 10]

TÉCNICAS DE SOBREVIVENCIA

Usaron el fuego para cocinar sus alimentos y protegerse del frío, y curtieron pieles de animales para vestirse y para habilitar cuevas y albergues.[pic 11][pic 12]

LA CAZA

Actividad coordinada para saber qué animales eran las mejores presas, dónde localizarlos y cómo atraparlos

CAZA MAYOR[pic 13]

Capturaban animales que vivían en espacios abiertos, en bosques o altas montañas[pic 14]

CAZA MENOR[pic 15]

A este tipo de caza solo se dedicaban a atrapar roedores y aves.

CAZADORES-RECOLECTORES[pic 16]

Disponían de tiempo libre para convivir y desarrollar el lenguaje como forma de comunicación[pic 17][pic 18]

SILEX

Variedad de cuarzo, compacto y de gran dureza, lustroso como la cera y, por lo general, de color gris amarillento más o menos oscuro[pic 19]

TÉCNICA DE PERCUSIÓN

Consistía en golpear la piedra con un objeto duro para desprenderle pedazos.[pic 20][pic 21]

TÉCNICA DE

PRESIÓN

Se comprimían las orillas de una piedra entre dos pedazos de hueso para quitarle pequeños fragmentos y sacarle filo

TÉCNICA DE[pic 22]

DESGASTE

Frotamiento de dos piedras para sacarle filo y pulir una de ellas[pic 23][pic 24]

DATACIÓN

DE FÓSILES

Método científico para determinar la edad de los fósiles. [pic 25]

ÁFRICA

Fueron el primer espacio natural donde habitaron los homínidos[pic 26]

ASIA

Fue el primer continente al que emigraron los homínidos de África[pic 27]

AMÉRICA

Fue el último continente en ser poblado. Migraron de Asia pasaron a Alaska a lo largo del estrecho de Bering, congelado por la última glaciación.[pic 28]

SEDENTARISMO

Se establecieron en un solo lugar gracias a la agricultura y a la domesticación animal[pic 29]

ESCRITURA CUNEIFORME

Se le dio este nombre porque los signos tienen forma de cuña o triángulo.

PRIMERAS CIUDADES

Concentración de viviendas, obras ceremoniales, comerciales y  gubernamentales en un solo sitio[pic 30][pic 31]

MESOPOTAMIA

Ciudad más antigua donde aparecieron las primeras civilizaciones[pic 32]

TRUEQUE

Intercambio de productos, animales, y conocimiento entre ciudades y personas por material valioso y otros productos faltantes[pic 33]

LOS SÍMBOLOS

EVOLUCIÓN DEL HOMBRE

ORIGEN DEL HOMBRE

ALIMENTACIÓN[pic 34][pic 35]

VESTIMENTAS

ARMAS

TÉCNICAS DE CACERÍA

MIGRACIÓN[pic 36][pic 37]

CONTINENTES

FIN DE LA PREHISTORIA[pic 38]

PRIMEROS

SIMBOLOS

PRIMERAS CIVILIZACIONES[pic 39]

INVENCIÓN DE LA ESCRITURA