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Reseña de los capítulos I y II de las relaciones internacionales por Esther Barbé


Enviado por   •  27 de Agosto de 2019  •  Tarea  •  1.145 Palabras (5 Páginas)  •  153 Visitas

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Reseña de los capítulos I y II de las relaciones internacionales por Esther Barbé

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Karen navarro

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Universidad de La Salle

Bogotá D.C

Introducción a las RRII

Capítulo I

La disciplina de las relaciones internacionales: Génesis académico.

  1. La guerra fría como problema social, o el origen de la disciplina

Las relaciones internacionales adquieren un status académico a partir de 1919, en ese entonces era dominado por la academia norteamericana, y por la sociedad anglosajona. Los primeros hechos anglosajones están marcados por el pensamiento liberal del siglo XIX. Tras las guerras de Crimea y la Franco/Prusiana, se genera una actitud pacifista como factor de un repudio gubernamental más amplio. Es aquí cuando el pensamiento liberal y el pensamiento marxista concuerdan por su forma de ver a la sociedad como víctima de aquellas guerras legitimadas por la deriva militar de los estados. Así, se establece la creencia de una antítesis entre estado y sociedad. Con respecto a las responsabilidades de dichas guerras o a la solución para las mismas, liberales y marxistas diferían, por una parte los liberales ansiaban una reforma de los mecanismos diplomáticos y militar, y por otro lado los marxistas adoptaron una posición radicalmente antisistema.

La influencia de ambos pensamientos en el marco político no tardó en dar sus frutos. Wilson siendo liberal y Lenin siendo marxista, es decir liberalismo y socialismo. A partir de este momento comienza el desarrollo intelectual de la teoría de la RRII. La disciplina va a nacer por presiones de un medio social que ya lleva décadas mostrando voluntad de reforma en el terreno internacional, lo que se traduce en el ámbito gubernamental en avances del derecho internacional, como los introducidos en las conferencias de paz en la Haya (1899 y 1907), en materia de arreglo pacífico de controversias y derecho de guerra.

La movilización social y los avances jurídicos de varias décadas, no lograron impedir la amarga experiencia de la guerra: “La gran guerra”. Al finalizar la contienda, una idea simple flotaba en el ambiente: La educación para la paz.

  1. Historia diplomática y derecho internacional: disciplinas tradicionales de la sociedad internacional

Las relaciones internacionales “desde” y “contra” dos disciplinas tradicionales: La historia diplomática y el derecho internacional. En primer lugar se encuentra la historia diplomática que en el siglo XIX se desgajo de la tradicional historia de los tratados. El nacimiento de la historia de los tratados en el siglo XVII, está ligado al sistema de estado europeo surgido de la paz westfaliana. La historia diplomática consigue gran desarrollo en el siglo XX, sobre todo a raíz de la primera guerra mundial y el estudio de sus causas.

El término historia de las relaciones internacionales sustituye progresivamente al de historia diplomática, tras la primera guerra mundial. El estudio de las relaciones internacionales no es historia en cuanto tal, sino que consiste en el estudio científico de los fenómenos internacionales para llegar a descubrir los datos fundamentales y los datos accidentales que las rigen. La influencia de la disciplina histórica en las relaciones internacionales es una evidencia.

El peso del derecho internacional en la tradición académica es muy importante, si tenemos en cuenta que el mismo es el que lleva a cabo las primeras interpretaciones sobre la sociedad internacional.

Estatocentrismo y positivismo jurídico son, las dos características del derecho internacional en el momento en que despunta la disciplina de las relaciones internacionales, activada por las grandes conmociones sociales del siglo XX. Van a tener un doble efecto, ya que se producen paralelamente, de un lado los primeros pasos de la disciplina de las relaciones internacionales, y del otro el derecho internacional público comienza un proceso de cambio, similar al que tiene lugar en la historia diplomática, que culmina en las concepciones sociológicas e históricas. La dinámica es parecida en todos los casos: necesidad de dar cuenta adecuada de la realidad internacional y toma de conciencia de las insuficiencias de las aproximaciones anteriores.

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