Resumen de “El método científico social y la historiografía” y “Lo genérico y lo específico en el método historiográfico” de Julio Arostegui

Resumen de “El método científico social y la historiografía” y “Lo genérico y lo específico en el método historiográfico” de Julio Arostegui

El objetivo de este apartado del libro de Arostegui es ofrecer una descripción de los fundamentos del método y las técnicas y un tratamiento de los principios formales del análisis histórico. Para lograr esto, el primer paso es, naturalmente, definir qué es el método. Para Arostegui, el método es “un sistema de orientación en el tránsito de los caminos que es preciso seguir para obtener certezas”. El método, según el autor, es el origen de la superioridad del conocimiento científico sobre otras formas de conocimiento. También se genera una paradoja con la utilización del método: el método científico de ninguna manera garantiza el descubrimiento de la verdad, pero sin él es seguro que esta dicha verdad no puede ser alcanzada. Con esta reflexión viene implícita la siguiente premisa: El uso método es una necesidad en la búsqueda del descubrimiento científico, pero no es suficiente por si mismo.

A continuación, Arostegui planteará un par de preguntas importantes: ¿Existe un único método de la ciencia sea cual sea el objeto de su conocimiento? ¿O es preciso hablar de un método de la ciencia natural y la ciencia social? Para responder estas interrogantes, el autor se adentrará en la explicación de los principios generales del método históriográfico, que a su vez participa en el método general del conocimiento científico de lo social, por lo que posee todas las características favorables y desfavorables de este.

Antes de ahondar sobre el método en la ciencia social, se sintetizan las principales ideas en torno al método científico en general, haciendo uso de la idea del concepto que forjó la metodología de la ciencia dominante de los años sesentas y setentas del siglo XX:

a) La naturaleza del método científico. La metodología es la parte del trabajo teórico y científico que se ocupa de la definición del método. El método, por otro lado, es un conjunto de “reglas de procedimiento”. Se trata de un regulador y procedimiento corrector del trabajo. Para plantearse de una manera más gráfica, Arostegui propone lo siguiente: Un método científico no prescribe lo que hay que hacer, pero sí establece lo que no debe hacerse.

b) Las condiciones del método. Para la utilización del método tienen que presentarse una serie de condiciones: 1. Todo método proviene de unos previos presupuestos teóricos. Los problemas del método se darán siempre en el contexto de la validación, no en el descubrimiento. Esto quiere decir que las claves del método se encuentran en la forma en que las realidades son demostradas o justificadas. 2. Todo campo de estudio de la ciencia es, o tiene que ser, una realidad adecuadamente definible y definida. No toda realidad es objeto de la ciencia. 3. El método no se reduce a, ni se confunde con, un mero catálogo de prácticas para la descripción o la clasificación de hechos. No hay método científico si no se llega a conocimientos que están más allá del sentido

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