TALLER TEMÁTICO PRIMERA Y SEGUNDA PARTE

OBJETIVO: 

Resolver situaciones problémicas que involucran los conceptos de reacciones , nomenclatura, balanceo y fórmulas químicas

PRIMERA PARTE

1. De los siguientes fenómenos señale con rojo los cambios físicos y con verde los cambios químicos

• Un incendio
• La digestión de alimentos
• Un grito
• Se ve un espejismo
• Formación de nubes en la atmósfera
• Se pudre una fruta
• Sale el sol
• Se derrite un trozo de hielo
• Se oxida un trozo de hierro.
• La quema de un papel
• Una botella de gaseosa se empaña al retirarla de la nevera
• La gasolina se enciende en los cilindros de un motor
• Un clavo de hierro es atraído por un imán
• Putrefacción de la carne
• Preparar café con leche
• Solidificación del agua
• Ruptura de vasos sanguíneos
• La oxidación de una manzana
• La cocción de un huevo
• Derretir la mantequilla en un sartén
• La mezcla de sal con agua
• La respiración
• El mover un cuerpo
• El electromagnetismo
• La carne se volvió carbón

1. Escriba al frente de cada diagrama que tipo de reacción química se está esquematizando

A.

[pic 2]        ______________________________

B.

[pic 3]_____________________________[pic 4]

C.

[pic 5]________________________________[pic 6]

D.

[pic 7]_________________________[pic 8]

E.

[pic 9]_______________________[pic 10]

1. Determine si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Justifique

1. La electrólisis es una reacción de descomposición
2. Las reacciones de neutralización producen sal y agua.
3. Una reacción de sustitución es el proceso inverso de una reacción de síntesis.
4. Las reacciones donde el oxígeno es un reactante se denominan oxidaciones.
5. Las reacciones exotérmicas liberan energía.

1. Escriba (F) si es falso o (V) si es verdadera las siguientes afirmaciones:

1. ____ Un trozo de manzana expuesto al aire se ennegrece, esto indica que se ha llevado a cabo una reacción química.
2. ____ Los cambios físicos son cambios reversibles, mientras que los cambios químicos no.
3. ____ El cambio del estado gaseoso al líquido requiere aumento de temperatura.
4. ____ Los Procesos físicos actúan sobre la materia transformándola      

1. Clasificar las siguientes reacciones en los diferentes tipos de reacciones vistos en clase. Completar la reacción si es necesario.

[pic 11]

1. Asigne los números de oxidación de los siguientes compuestos[pic 12]

1. H2SO4
2. Na2CO3
3. K2O
4. Al(OH)3
5. H3PO4

1. De las siguientes reacciones coloca los estados de oxidación de cada elemento:

1.                 [pic 13]
2.                                 [pic 14]
3. [pic 15]
4. [pic 16]
5. [pic 17]
6. [pic 18]
7. [pic 19]

1. Complete el siguiente esquema donde se relacionan las funciones químicas inorgánicas

[pic 20]

1. Identifique las funciones inorgánicas de los siguientes compuestos

1. Nombre los siguientes compuestos utilizando el sistema tradicional

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