AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO

AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO

Subsector: Lenguaje y comunicación. Puntaje total : 31

Prema :

Objetivo: Evaluación de lectura complementaria. Libro: “Ámbar en cuarto y sin su amigo” (Paula Danziger).

Nombre: ______________________________________________________________ Fecha: ______________

Lee atentamente las siguientes actividades y responde:

¿Quiénes son y qué está sucediendo? De acuerdo a la ilustración, indica en la columna de la izquierda, el nombre del personaje y en la columna de la derecha, qué está sucediendo (8 pts)

2. Ámbar comenzó el curso sin su amigo y se siente muy nerviosa y asustada antes de iniciar su curso. ¿Recuerdas cómo te sentiste al iniciar el curso? Escribe dos cosas tristes y dos cosas alegres que sintieras (4 pts)

3. Retrato. ¿Quién es tu mejor amigo o tu mejor amiga? Haz su retrato. Dibújalo alegre y triste; luego anota su nombre en la línea punteada. (3 pts)

4. Crucigrama. Completa el siguiente crucigrama siguiendo las indicaciones de cada casilla. (7 pts)

5. Una conversación telefónica. El padre de Ámbar ha llamado desde París. ¿De qué te imaginas que están hablando? Escríbelo. (2 pts)

6. Carta. Escribe una carta a un amigo o amiga contándole de este libro que has leído ¿Fue divertido leerlo? ¿Qué parte te gustó más? ¿Lo recomendarías? (7 pts)

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