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Actividad 1: Diseño de contenidos por competencias


Enviado por   •  16 de Octubre de 2012  •  701 Palabras (3 Páginas)  •  405 Visitas

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Actividad 1: Diseño de contenidos por competencias

Propósito: Reflexionar sobre las implicaciones en la organización de contenidos por temas o por procesos

Duración: 2 horas presenciales

Instrucciones

1. Se realizará en plenaria la discusión de la pregunta:

¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos?

2. En función de la discusión, se contestará de manera individual la pregunta:

Si tuviera que elegir entre los temas que imparte en su materia para dejar sólo cuatro en el programa ¿cuáles serían éstos?

Para resolver este cuestionamiento se utilizarán dos tipos de criterios: Elegir y comentar dos temas, en función de su importancia para entender la estructura y evolución de la disciplina; y el segundo criterio, para elegir los otros dos se aplicará el criterio de elección priorizando las habilidades cognitivas que desarrolla en el estudiante su dominio.

3. Se reunirán en equipos disciplinares, si ello fuera posible, y explicarán las razones que se tienen para elegir las dos selecciones realizadas, destacando los elementos más significativos de ambas posturas.

Contenido: Relación disciplina-competencia.

Si tuviera que elegir entre los temas que imparte en su materia para dejar sólo cuatro.

¿Cuáles serían estos?

TEMAS SELECCIONADOS Contenidos temáticos Procesos

ventajas desventajas ventajas Desventajas

Análisis de la jerarquía de las necesidades de satisfacción del ser humano.

• Básicas.

• De seguridad.

• Sociales.

• De prestigio.

• De autorrealización.

- Retos.

- Metas.

- Logros.

Responsabilidades

Descubren quien fue Maslow y su aportación, por lo que, alimentan su cultura general.

El diagrama de la pirámide resulta ser más sencillo para su aprendizaje

Las términos no son de uso cotidiano, por lo que el tiempo es poco y hay que explicar uno a uno La ventaja del tema, es que una vez que los estudiantes lo comprendieron, pueden aplicarlo a sus vidas y este es el primer paso para aprender a establecer metas La desventaja en este tema, es que esté tema es bueno explicarlo con la pirámide de Maslow, sin embargo el contenido de esté es altamente difícil en sus términos para que lo comprendan, aun no cuentas con la madures emocional, por lo que hay que explicarlo detalladamente, complementando con ejercicios y no solo teoría

Exploración de sus posibilidades para alcanzar objetivos.

• Fortalezas.

• Debilidades.

• Oportunidades.

• Amenaza

Con FODA pueden aplicarlo en sus vidas personales

...

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