Amigos Del Alma

Ésta es una historia de una niña y un niño, inseparables, amigos, amigos. Pero un día se

enfadan y el niño le dice a la niña que se vaya a la China. Se da la circunstancia de que la

niña es china y ha sido adoptada por una familia de aquí.

Profesor/a

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AMIGOS DEL ALMA Elvira Lindo

Argumento

Violeta Lulai y Arturo son tan amigos que deciden casarse en el patio del colegio. A Lulai le gusta

mucho Arturo pero también le hace ilusión casarse con otros niños de la clase, como Pedrito

Gómez. Y un día, Lulai y Pedrito se casan y cuando Arturo los ve besarse, le tira tierra a Pedrito,

entonces Lulai empuja a Arturo y se pelean. Ya en su casa, Lulai se mira en el espejo y se

acuerda de que Arturo le había dicho el peor insulto del mundo: «Por mí como si te vas a

China y no vuelves nunca».

Lulai sabe que sus padres fueron a buscarla a China y que al principio le parecieron raros, con

sus ojos saltones y la nariz muy grande. Ahora es muy feliz con sus padres que la adoran y al

verla tan triste la consuelan. ¿Por qué habrá tenido que decir Arturo esas palabras? Seguro

que no se ha dado cuenta. Al día siguiente Lulai vuelve al colegio, Arturo la espera...

Los personajes de esta historia son amigos inseparables. Es ésta una preciosa historia de

amistad en la que además se tratan temas como la adopción, la integración y el respeto a la

diferencia. En un momento de enfado, el protagonista manda a su mejor amiga a la China y se

da la circunstancia de que la niña es china y ha sido adoptada por una familia de aquí. Este

hecho no es nuevo para los educadores que en la medida que les corresponde son parte

fundamental en el proceso de integración de niños de otros países en el aula.

Llama la atención el tono de naturalidad con el que Lulai, se relaciona con sus compañeros de

clase. Tan sólo la salida de tono del pequeño Arturo es capaz de recordarle su origen chino. ¿Por

qué le costará tanto entenderlo? Pero todo se soluciona sin organizar ningún drama y mediante la

reconciliación y el perdón, las relaciones entre los dos amigos, vuelven a ser las de antes.

En esta Guía de Lectura incluimos un nuevo apartado de Educación para la Atención a la

Diversidad de Alumnos. En él se presenta una propuesta de actividades de Educación

Intercultural para acercar el libro de manera especial a niños de otros países que se están

integrando en nuestras aulas de Primaria.

Por otra parte, sabemos que hay niños de rendimiento escolar alto; para ellos hemos creado

actividades de ampliación para alumnos con Capacidades Especiales con el signo (+). Pero en

las aulas hay también niños que no consiguen superar los niveles mínimos de conocimiento

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