¿Cuánto tiempo pasamos en las redes sociales?
Enviado por rodropevi • 23 de Octubre de 2017 • Resumen • 879 Palabras (4 Páginas) • 144 Visitas
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Nombre: Fecha: 07 de septiembre del 2017 Grupo: 2RM6
Introducción
Internet es una de las palabras más nombradas en los últimos tiempos por quienes se aproximan a la tecnología o a la informática. Internet reúne un gran conjunto de denotaciones y connotaciones, de acuerdo a los grupos de usuarios, y a los servicios cambiantes y en continua evolución. Con más de 200 millones de usuarios en todo el mundo, Internet se ha convertido en el medio de comunicación más extendido en toda la historia de la humanidad. Investigaremos sobre en que ocupa la sociedad la mayor parte del tiempo al navegar a esta inmensa Red
Planteamiento del problema
En la actualidad, todos pasamos gran parte de nuestro tiempo navegando en el área espacial, mejor conocido como “El internet”.
Pero, porque no nos cuestionamos cuanto tiempo invertimos de manera productiva para usar esta herramienta de información, ¿Cuánto tiempo invertimos en buscar información relacionada con las cuestiones académicas? Comparando los datos de nuestro siguiente cuestionamiento: ¿Cuánto tiempo pasamos en las redes sociales?
¿Cuál de nuestras interrogantes tendrá mayores cantidades? ¿Pasaremos más tiempo en las redes sociales que siendo autodidactas?
Justificación
En este proyecto se va a realizar un estudio a las diferentes personas que tengan acceso a internet, el cual es una herramienta indispensable en la actualidad ya que en esta hay un sin fin de información, nos hemos dado la tarea de investigar y recolectar datos para saber si en verdad las personas ya sean niños, adolescentes, joven adultos, adultos, le dan la un uso indebido al internet, de acuerdo a un estudio que se realizó y fue publicado en la revista Forbes la mayoría de los jóvenes usa el internet para bajar videos o música, mientras que las mujeres lo hacen para chatear, en lugar de utilizarlo para cosas de mayor utilidad pero con el estudio que se va a realizar llegaremos a una conclusión de como la mayoría maneja el internet.
Objetivo General
Analizar el uso que le dan los jóvenes al internet y que tiempo designan a distintas actividades con este mismo.
Objetivos Específicos
- Definir el porcentaje de jóvenes que utilizan el internet para actividades académicas y cuantos más lo utilizan como forma de recreación.
- Identificar las repercusiones económicas que conlleva la utilización del internet.
- Comparar estadísticamente las distintas variables propuestas para su uso.
Instrumento de muestra
- ¿Tienes internet?
SÍ No
- ¿Cuánto tiempo ocupas internet?
- 1-3 horas b) 3-5 horas c)más de 5 horas
- ¿Del tiempo mencionado anteriormente, cuanto tiempo usas el internet para cosas académicas?
- 1-3 horas. b) 3-5 horas. c) Más de 5 horas
- ¿Cuánto tiempo usas el internet como distracción (redes sociales, videos de música, etc.)?
- 1-3 horas b)3-5 horas. c) Más de 5 horas
- ¿Consideras que el internet afecta el aprovechamiento académico?
- Si b) No
- ¿Has tenido problemas por uso de internet en alguna materia (Que te quieren el celular, por estar en FB, Twitter, Instagram, etc)?
- Sí. b) No
Resuelve las siguiente encuesta (responde honestamente)
- ¿Tienes internet?
SÍ No
- ¿Cuánto tiempo ocupas internet?
- 1-3 horas b) 3-5 horas c)más de 5 horas
- ¿Del tiempo mencionado anteriormente, cuanto tiempo usas el internet para cosas académicas?
- 1-3 horas. b) 3-5 horas. c) Más de 5 horas
- ¿Cuánto tiempo usas el internet como distracción (redes sociales, videos de música, etc.)?
- 1-3 horas b)3-5 horas. c) Más de 5 horas
- ¿Consideras que el internet afecta el aprovechamiento académico?
- Si b) No
- ¿Has tenido problemas por uso de internet en alguna materia (Que te quieren el celular, por estar en FB, Twitter, Instagram, etc)?
- Sí. b) No
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