ENSAYO ARGUMENTATIVO SOBRE LA INVESTIGACIÓN
Enviado por jessicatmy • 30 de Octubre de 2017 • Trabajo • 1.004 Palabras (5 Páginas) • 446 Visitas
ACTIVIDAD N°01: ENSAYO ARGUMENTATIVO SOBRE LA INVESTIGACIÓN
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION-B2BA_27148088
ALICIA MILENA PÉREZ URREGO: alis0006@hotmail.com
CAMILO CHICA VARGAS: camilochiva@gmail.com
Facilitador del Curso: Margarita Chavarría Arroyave
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE
INGENIERÍA INFORMÁTICA
2015
LA INVESTIGACIÓN Y SU IMPORTANCIA EN LA EDUCACIÓN
Sabemos que el mundo a nuestro alrededor ha evolucionado de manera vertiginosa con el paso de los años. El ser humano en su empeño de conocer y desarrollarse al máximo se ha dado a la tarea de experimentar e ir en búsqueda de nuevos retos, es ahí donde la investigación empezó a jugar un papel específico para el desarrollo de todas sus actividades, desde lo más básico hasta lo más complejo.
Cuando hablamos de investigación es porque el hombre en su afán de aplicar todas las competencias y todo el aprendizaje que poco a poco ha adquirido, se centra en el eje exploratorio del saber y del crecer, por medio de transformaciones y cambios que buscan mejorar la calidad de la vida humana.
La investigación se ha convertido en el mayor índice y factor para crear un punto de partida que al final lleve al hombre a ser una persona con capacidades formativas y aptitudes idóneas siendo responsable, disciplinado, ético y sobretodo un ser capaz de convivir y aportar grandes logros a la sociedad que lo rodea.
De esta manera pueden surgirnos varios interrogantes que dan fe de la importancia de la evolución del ser humano con base a la investigación, pero a su vez basada en la educación de cada individuo. Hoy nos centraremos en dos muy importantes que son: ¿Por qué la investigación formativa debe trascender en el conocimiento para transformar el contexto desde su propia realidad? y ¿De qué manera aporta la investigación formativa a las prácticas del docente en el aula?, vemos que estamos en un momento donde el hombre crea e innova con base a sus necesidades y es ahí donde llegamos a confirmar que la investigación formativa trasciende porque el hombre para crear, necesita investigar y para investigar necesita hipótesis y casos de su vida real que le generen en su mente la impertinencia de mejorar la calidad de vida, mediante procesos de construcción de conocimiento que puedan ayudar a crecer la sociedad en la que se encuentran.
La investigación es el eje principal de la transformación, de todos los cambios que se generan desde la academia, por medio de esta se logra avanzar en los diferentes campos del conocimiento volviendo así más competitiva una región, cultura o sociedad.
Para tener una buena educación es necesario asociarle la investigación, el entusiasmo y la curiosidad; de esta manera se cambia la forma de educar personas, haciendo que estas dejen de memorizar todo y enseñándoles a pensar, a ser críticos, a buscar soluciones y alternativas.
Cada individuo podrá aprender métodos científicos que le ayudaran con sus tareas diarias, podrán interactuar con demostraciones científicas, con personas, con objetos y experiencias que le ayuden a resolver problemas que se viven en el diario vivir, de esta forma cada persona podrá tomar caminos distintos que permitan cambiar su calidad de vida.
El camino que el hombre busca seguir, es regido bajo el resultado de la investigación y evaluación de los acontecimientos que son transformados por medio de procesos de enseñanza-aprendizaje y de planteamientos que le permiten crear disciplinas y apropiarse del entorno real, sintiendo así la necesidad de querer trascender y buscar soluciones óptimas.
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