Evaluación Lenguaje y Comunicación: Plan lector “LA FAMILIA GUÁCATELA”

Nombre:_________________________________________________________________________________________

Fecha: _________________________________________ curso: 3° básico

Objetivos de aprendizaje.

O.A 3: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora: Visualizar lo que se lee.

O.A 5: Demostrar comprensión de narraciones leídas: Extrayendo información explicita e implícita, reconstruyendo secuencias de acciones, identificando y describiendo las características físicas de los personajes y emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura.  

INSTRUCCIONES GENERALES:

• Escribe nombre y fecha
• Guarda silencia para escuchar las indicaciones
• La evaluación será leída y explicada paso a paso por la docente.
• Se entrega cuando hayas pasado una hora de iniciada la evaluación
• Si tienes dudas en alguna pregunta debes levantar la mano y la docente se acercará a ti para responderla.

I.- ITEM: De selección única

HABILIDAD:

Aplicar y reconocer. (Lectura)

 1  :punto c/u

Total puntos:

1. La familia Guácatela es:

1. Muy educada y solidaria
2. Muy sucia y ordenada
3. Muy sucia y solidaria entre sí.
4. Ordenado y distraída

2. Sórdido Roñoso es:

1. El esposo de una vecina
2. El hijo de Toxi
3. La mascota de la familia Guácatela
4. El esposo de Toxi

3. ¿Por qué se electrocutó Toxi

1. Por estar viendo televisión
2. Porque el ad-dominación estaba malo
3. Porque se enganchó a la luz de la calle
4. Porque tenía las manos mojadas

4.  ¿Cuál fue el producto que compró Toxi por la tv?

1. Unas botellas de cloro para teñir el cabello.
2. Un aparato para hacer abdominales
3. Un cepillo de dientes
4. Una gran caja de basura

5. ¿Para qué uso las botellas de cloro la señora Toxi?

1. Para limpiar su casa
2. Para lavarse el pelo y los dientes
3. Para limpiar su baño
4. Para lavar la loza que tenía sucia.

6. ¿Qué es lo que más le gusta hacer a la señora Toxina?

1. El aseo
2. Ver televisión
3. Cocinar
4. Ensuciar

7. ¿Qué hacían las salchichas en la casa de los Guácatela?

1. Jugaban todo el día
2. Limpiaban la casa
3. Cuidaban a los Guácatela.
4. Molestaban a los Guácatelas

8. ¿Cuál fue el plan secreto que ideó el señor Roñoso?

1. Inventó una pócima para no bañarse nunca.
2. Inventó un correo electrónico falso.
3. Inventó un nuevo olor.
4. Inventó una carta para el viejito pascuero.

9. ¿Por qué a don Roñoso se le olvidan las cosas?

1. Porque tenía garrapatas en el pelo
2. Porque tenía piojos en el pelo
3. Porque tenía arañas
4. A y B

10.¿ Cómo se llamaba la familia que vivía al lado de los Guácatela?

1. Los hediondos
2. Los cardinales
3. Los condominios
4. Ninguna de las anteriores.