Lecciones de Arquitectura, Capítulo del libro: CABALLERO LAZZERI/ pág. 317

                                              Jose Escalona 29.742.582

Prof.: Carmen Tanasi

Teoría de la Arquitectura

ESTUDIO DIRIGIDO

Roberto Goycoolea Prado

 Lecciones de Arquitectura, Capítulo del libro: CABALLERO LAZZERI/ pág. 317-31

Dentro de estas lecciones, se pústula una incógnita a un problema bastante importante: la falta de relación entre los conceptos teóricos y el sentido del que hacer arquitectónico. el problema epistemológico que subyace en la definición de arquitectura es la incompatibilidad de las visiones de mundo que fundamentan las diferentes atenciones teóricas de la disciplina. Aun a través de un método general de discusión racional resulta difícil relacionar lo que piensa el gremio ante los agentes universitarios, asumiendo estos un peso al momento de hacer planes de estudio.

La teoría que defiende la importancia de un acto arquitectónico puede tomar muchas formas. Dependiendo del propósito y contexto en el que se desarrolle, cada uno de ellos ofrecerá una visión diferente de la arquitectura. Dado que la filosofía ha abandonado su esencia para explicar el "por qué" de las cosas, no hay garantía de la certeza absoluta de la teoría. Es una aceptación intersubjetiva, no una apelación a la verdad absoluta. A lo largo de la historia se ha ido comprendiendo la arquitectura como un conjunto de referentes y edificaciones, ciencias, técnicas, aporte social o económico, entre otros dependiendo el punto de vista.

Al ser los objetivos dentro de la arquitectura tan subjetivos, como lo son: El diseño, el entorno, función, ideologías, emociones, entre otros. La forma de lidiar con este enigma puede estar entonces en aceptar su complejidad y proporcionar una comprensión de la arquitectura basada en la antítesis. Aplicando estos criterios, creemos que es posible repensar la enseñanza de la arquitectura no desde posturas dogmáticas con pretensión de universalidad, sino teniendo en cuenta distintas aproximaciones teóricas, diferentes formas de pensar o en dado caso, los diferentes modos de entender el mundo.

Entonces, ¿Cuál es nuestra manera de plantear la producción arquitectura? ¿cuál sería su forma de enseñarla?

Hanno Walter Kruft. pp. 13-22

¿Qué es la Teoría de la Arquitectura?

Hanno Walter, historiador y arqueólogo nos introduce a la teoría de la arquitectura con un interesante punto de vista, en él nos relata sobre la inexistencia de un concepto objetivo de la teoría de la arquitectura, pues esta se basa en sistemas de pensamientos abstractos como un conjunto, y a través de sucesos históricos teniendo en cuenta la pragmática. Al estar ligada estrechamente con la historia la teoría de la arquitectura en si misma depende de la conservación de la misma y los conocimientos escritos.

...