Tema de importancia sobre El bullying en México

[pic 1]UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Preparatoria 22

Español 2
Composición Escrita
Monografía

“El bullying en México”

Guadalupe, Nuevo León, a 18 de marzo del 2016.

INDICE

Bosquejo        

Introducción        

Capítulo I.  ¿Qué es el bullying?        

1.1 Definición del concepto        

1.2 Tipos de bullying        

Capitulo 2. Agresor del bullying        

2.1 Definición de agresor        

2.2 Personalidad y aspecto físico        

Capitulo 3.Victimas del bullying        

3.1 Definición de victima        

3.2 Personalidad y aspecto físico de la victima        

Capitulo 4. Consecuencias y síntomas        

4.1 ¿Que consigue el acosador?        

4.2 Estadísticas del suicidio        

Capitulo 5. Como manejar el bullying en tu entorno        

5.1 Como detectar a un víctima del bullying        

5.2 Como detectar a un bully        

Capitulo 6. Herramientas empleadas en el bullying        

6.1 Armas blancas        

6.2 Armas de fuego        

Capitulo 7. Prevención del bullying        

7.1 El aprendizaje cooperativo y la resolución de conflictos        

7.2 Niveles de prevención del acoso escolar        

Capitulo 8. Consejos para los padres        

8.1 ¿Dónde podemos acudir para pedir ayuda?        

8.2 ¿Cómo evitar que tu hijo se convierta en un acosador?        

CONCLUSION        

BIBLIOGRAFIA        

Bosquejo

EL BULLYING EN MEXICO

Cap. 1- Que es el bullying 
1.1 Definición del concepto
1.2 Tipos de bullying

Cap. 2- Agresor del bullying 
2.1 Definición del agresor
2.2 Personalidad y aspecto físico del agresor

Cap. 3- Victimas del bullying 
3.1 Definición de victima
3.2 Personalidad y aspecto físico de la victima

Cap. 4- Consecuencias y síntomas
4.1 Que consigue el acosador
4.2 Estadísticas del suicidio

Cap. 5- Como manejar el bullying en tu entorno
5.1 Como detectar a una víctima del bullying
5.2 Como detectar a un bully

Cap. 6- Herramientas empleadas en el bullying 
6.1 Armas blancas
6.2 Armas de fuego

Cap. 7- Prevención del bullying 
7.1 El aprendizaje cooperativo y la resolución de conflictos
7.2 Niveles de prevención del acoso escolar

Cap. 8- Consejos para los padres
8.1 ¿Dónde podemos acudir para pedir ayuda?
8.2 ¿Cómo evitar que tu hijo se convierta en un acosador?

Introducción

En esta monografía se hablara sobre el tema “El bullying en México”. Hace unos años no se le daba tanta importancia al tema del bullying, este tema se volvió popular gracias a todos los suicidios que ha provocado, el suicidio ya es la principal causa de muerte entre adolescentes, y es que nunca se les va a olvidar  que fueron víctimas del bullying, tendrán conductas suicidas por el resto de sus vida y sobre todo en la adolescencia.

La autora Rosa Serrate del libro “Bullying acoso escolar”, cita “Se trata de una de las etapas más difíciles en la vida de una persona, la persona se siente confuso y no tiene un concepto claro de su personalidad, si no que el concepto de sí mismo está muy influenciado por la imagen proyectada sobre él de profesores, amigos y padres”. (1)

El bullying se convirtió en un  problema mundial que afecta tanto a niños como adolescentes, la mayoría de los casos se da en la escuelas, los alumnos que son víctimas del acoso son muy inseguros de sí mismos, sensibles, tranquilos y tímidos, tienen baja autoestima lo que provoca que sean muy fáciles de intimidar.

Capítulo I.  ¿Qué es el bullying?

1.1 Definición del concepto

El bullying es una forma de comportamiento violento, intencional, dañino y persistente, que se puede ejercer durante semanas o incluso meses, y supone una presión hacia las víctimas que las deja en situaciones de completa indefensión. En toda situación de bullying hay siempre un abuso de poder y un deseo de intimidar y dominar.

El bullying puede ser ejercido por una o varias personas. A las victimas les resulta muy  difícil defenderse.

Es importante poner énfasis en el hecho de que el bullying es un fenómeno que solo se ha empezado a estudiar en años recientes, respondiendo a la preocupación que suscita el incremento de las agresiones en las escuelas y, particularmente, las diversas formas de acoso que se manifiestan cotidianamente entre los niños y adolescentes, a pesar de que, como hemos mencionado, ha estado presente dese hace mucho tiempo.

El acoso escolar es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-14 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.

Es muy importante distinguir el bullying de las peleas ocasionales o desacuerdos entre dos personas o grupos de igual poder y fuerza, ya que estos no se clasificarían como bullying. Para esto, es importante recalcar que si bien toda conducta violenta es rechazable y puede producir daños físicos en el caso del bullying siempre hay daño emocional. Así, este daño emocional será una característica necesaria para poder hablar y definir una conducta como bullying.

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