Análisis sobre whiplash
Enviado por lolizlizcano • 12 de Septiembre de 2023 • Reseña • 515 Palabras (3 Páginas) • 43 Visitas
*cual es el papel del profesor, el estudiante, los compañeros, la familia, la escuela y la pareja en el proceso educativo que narra en la pelicula cinematografica whiplash
Se evidencia en la película a un profesor destacado; una eminencia dentro de la escuela que simultáneamente infunde respeto y miedo en sus estudiantes, construyendo una valla de excelencia inalcanzable; es excesivamente duro e incluso abusivo con sus estudiantes, ya que repetidamente les lanza insultos vulgares y se apresura a despedir a aquellos que cometen errores sin un más mínimo de consideración. El estudiante era un joven baterista que cursaba su primer año, pero estaba dispuesto a esforzarse y dedicarse más de lo planeado por él y su familia para alcanzar el nivel imposible de excelencia establecido por su maestro. Con esto se puede ver, como a veces las personas quieren imitar el aprendizaje de otras para conseguir lo que quieren y se alejan de su entorno cercano, en ningún momento se ve a sus compañeros ayudarse unos a otros por el bien común sino al contrario también se ve reflejado como desacreditan a aquellos que cometieron errores, o no alcanzar las metas que se propusieron a pesar de darlo todo estaba más allá de su capacidad. En la familia podemos ver al padre de Andrew, un escritor poco exitoso convertido en maestro carismático y debido a su poco triunfo su hijo quería esmerase por ser el mejor sin importarle lo que tuviera que aguantar de los demás; en su vida sentimental podemos evidenciar que estaba primero su crecimiento como baterista que su vida amorosa pues coloco en primer lugar el sueño de ser mejor sin importar lo que cueste y dejo a un lado muchas vivencias por tratar de hacer lo correcto, pues al final la chica consigue novio y el se queda solo por desaprovechar la oportunidad cuando la tuvo.
Conclusión
La película refleja que no es necesariamente el modelo de escuela al que debemos imitar, porque no se acerca en absoluto al modelo de escuela inclusiva que todos los profesores tenemos que intentar inculcar y acercar lo más posible a nuestros estudiantes, pues el profesor necesita estar cerca de sus estudiantes , no puede tirarlos al suelo, necesita trabajar duro para entenderlos y viceversa es decir un trabajo en equipo que con buenas relaciones y las mejores prácticas ellos puedan entender lo que se les quiere enseñar. Para aprender algo, se debe tener empatía y tratar de alentar o celebrar sus mejores fortalezas y permitirles desarrollarse de la manera que más les guste es decir que siempre tratemos de retroalimentar los conocimientos y no solo juzgar sin dar las soluciones a la situación por la cual nuestro estudiante atraviese, es decir que no se deben colocar metas imposibles de conseguir, sino partiendo del conocimiento de los estudiantes , proponer metas que sean alcanzables y que no estén por encima de las posibilidades de ellos, ya que si ellos ven que no pueden conseguir algo se frustran y dejan de hacer algo porque ven que no son capaces de cumplirlo.
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