Avance Programático de Asignatura
Enviado por indiraor • 20 de Agosto de 2015 • Reseña • 2.437 Palabras (10 Páginas) • 151 Visitas
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Unidad Académica Multidisciplinaria Mante
Avance Programático de Asignatura
Programa Educativo: | INGENIERO EN SISTEMAS COMPUTACIONALES. | Periodo: | 2013 – 3 | ||||
Asignatura: | MATEMATICAS DISCRETAS | Grupo: | 3º J | ||||
Horario: | Lun , Mart, Miérc y Viern 10:00 a 11:00 Hrs. | ||||||
Profesor: |
DATOS REFERENCIALES | ||||||
Núcleo de Formación | Periodo | Clave | Créditos | Carga Horaria | H O R A S | |
Cond. por Prof. | Indepen. Alum. | |||||
Disciplinar | 3 | M.EN07.050.05-05 | 5 | 4 | 4 | 0 |
Materias | Antecedente | Consecuente | ||||
Algebra Lineal | Ec. Diferenciales y lenguajes de Programación |
DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA |
Las matemáticas discretas son una herramienta básica en las ciencias y las ingenierías para el estudio de sistemas dinámicos (sistemas cuyos estados varían con el tiempo. Ejemplos de sistemas dinámicos son el sistema solar, un sistema Ecológico, una economía, un mecanismo artificial (reloj, vehículo, circuito, etc. Si en una computadora se presentan por ejemplo algunos problemas de algoritmos, entonces acudimos a las matemáticas discretas para resolverlos, ya que por medio de grafos y arboles los podemos solucionar.
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INTENCIÓN EDUCATIVA |
Impartir la materia para que los alumnos adquieran seguridad y destreza en el empleo de técnicas y procedimientos avanzados a través de la solución de problemas que se exponen en esta asignatura.
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OBJETIVO(S) GENERAL (ES) |
El alumno sabrá diferenciar y aplicar los conocimientos para solucionar ecuaciones lineales de orden mayor o igual, además de reconocer y analizar los distintos aspectos que componen un problema. También reconocerá situaciones análogas desde un punto de vista matemático que tengan una estructura equivalente. En caso de que se adquiera un virus se solucionará por medio de matemáticas discretas.
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PROFESOR: ING. FCO. JAVIER CORONADO GARCIA ASIGNATURA: MATEMATICAS DISCRETAS[pic 6][pic 7]
HORARIO: Lun , Mart, Miérc y Viern 10:00 a 11:00 Hrs. GRUPO: 3º J PERIODO: 2013 – 3 [pic 8][pic 9][pic 10]
FECHA | SECUENCIA | CONTENIDOS TEMÁTICOS | OBJETIVOS PARTICULARES |
Lun 19 Ago Mar 20 Ago Mier 21 Ago Vier 23 Ago Lun 26 Ago Mar 27 Ago Mier 28 Ago Vier 30 Ago Lun 02 Sep Mar 03 Sep Mier 04 Sep Vier 06 Sep Lun 09 Sep Mar 10 Sep Mier 11 Sep Vier 13 Sep Lun 16 Sep Mar 17 Sep Mier 18 Sep Vier 20 Sep Lun 23 Sep Mar 24 Sep Mier 25 Sep Vier 27 Sep Lun 30 Sep Mar 01 Oct Mier 03 Oct Vier 04 Oct Lun 07 Oct Mar 08 Oct Mier 09 Oct Vier 11 Oct
Lun 14 Oct Mar 15 Oct Mier 16 Oct Vier 18 Oct Lun 21 Oct Mar 22 Oct Mier 23 Oct Vier 25 Oct Lun 28 Oct Mar 29 Oct Mier 30 Oct Vier 01 Nov Lun 04 Nov Mar 05 Nov Mier 06 Nov Vier 08 Nov Lun 11 Nov Mar 12 Nov Mier 13 Nov Vier 15 Nov Lun 18 Nov Mar 19 Nov Mier 20 Nov Vier 22 Nov | UNIDAD I RELACIONES UNIDAD II NOTACIONES Y ALGORITMOS UNIDAD III TEORIA Y CICLOS HAMILTONIANOS UNIDAD IV ÁRBOLES Y GRAFOS
| 1.1.- PROPOSISIONES 1.2.- PROP. CONDICIONALES Y EQUIV. LOGICA “ “ 1.3.- CUANTIFICADORES 1.4.- DEMOSTRACIONES “ “ 1.5.- RESOLUCION DE DEMOSTRACIONES 2.1.- CONJUNTOS 2.2.- SUCESION Y CADENAS “ “ 2.3.- SISTEMAS NUMERICOS 2.4.- RELACIONES “ 2.5.- RELACIONES DE EQUIVALENCIA “ “ 2.6.- RELACION DE MATRICES “ “ 2.7.- BASE DE DATOS RELACIONALES PRIMERA EVALUACION 2.8.- FUNCIONES “ 3.1.- NOTACION PARA LOS ALGORITMOS “ “ “ “ 3.2.- EL ALGORITMO EUCLIDES “ “ 3.3.- ALGORITMOS RECURSIVOS “ “ “ “ 4.2.- PERMUTACIONES Y COMBINACIONES “ “ “ “ 4.3.- ALGORIT. PARA GENERAR PERM. Y COMB. “ “ 4.4.- PERM. Y COMB. GENERALIZADAS “ “ 4.5.- COEFICIENTES BINOMIALES SEGUNDA EVALUACION 5.2.- SOLUCION DE RELACIONES DE RECURREN “ “ 5.3.- APLICACIÓN AL ANALISIS DE ALGORITM. “ “ 6.1.- TEORIA DE GRAFICAS 6.2.- CAMINOS Y CICLOS 6.3.- CICLOS HAMILTONIANOS “ “ 6.4.- REPRESENTACION DE GRAFICAS 6.5.- ISOMORFISMOS DE GRAFICAS 6.6.- GRAFICAS PLANAS 7.1.- TERMINOLOGIA Y CARACTERIZACION 7.2.- ARBOLES DE EXPANSIÓN 7.3.- ARBOLES DE EXPANSIÓN MINIMOS 7.4.- ARBOLES BINARIOS “ “ TERCERA EVALUACION
ENTREGA DE CALIFICACIONES FINALES | EL ELUMNO CONOCERÀ LOS CONCEPTOS BÀSICOS Y SUS APLICACIONES DE LAS MATEMATICAS DISCRETAS QUE ADEMÁS LE SERVIRAN PARA SU VIDA Y QUE LE AYUDARAN PARA LAS MATERIAS RELACIONADAS CON LA COMPUTACION EL ALUMNO SABRÀ DIFERENCIAR Y APLICAR LOS CONOCIMIENTOS PARA SOLUCIONAR ALGUNOS ALGORITMOS QUE SE LE PRESENTEN QUE EL ALUMNO SEA CAPAZ DE RESOLVER LAS PERMUTACIONES Y ALGORITMOS RELACIONADOS CON ALGUNOS GRAFOS EL ALUMNO SERÀ CAPAZ DE DESARROLLAR Y APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS PARA RESOLVER PROBLEMAS QUE CONTENGAN ÁRBOLES , GRAFOS Y DEMAS PROBLEMAS.
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