Influencia del rock.

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Universidad de Guayaquil
Facultad de Comunicación Social
Carrera de Publicidad

TRABAJO PARA LA APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

TEMA:

ANÁLISIS DE LA INFLUENCIA DE LA MÚSICA, GÉNERO ROCK EN LOS JÓVENES DE 15 Y 16 AÑOS DE SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO SECCIÓN CIENCIAS “B” DEL COLEGIO DR. TEODORO ALVARADO OLEA

Portada

Autor:
Ana María Cobos Villamar

Docente:
Ing. Myriam Mendoza Solórzano. MSc

Guayaquil-Ecuador

2017

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ACTA DE RESPONSABILIDAD

Acta de responsabilidad

La estudiante de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil, señorita ANA MARIA COBOS VILLAMAR, con número de cédula 0931162838, deja constancia escrita de ser la autora del presente trabajo del 2do Semestre.

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Ana María Cobos Villamar

C.I. 0931162838

Agradecimiento

A mi Dios Amado, por darme la sabiduría, fuerzas y el anhelo para seguir adelante dándome la oportunidad de continuar con éxito este sueño de ser una profesional.

Con mucho cariño y respeto a mi madre Cecilia Villamar que siempre ha vertido en mí su apoyo moral y espiritual para seguir adelante en esta vida, a mi padre que me ha dado sus consejos, aliento de seguir adelante en lo que me he propuesto.

Asimismo, a mi esposo Jean Carlos Ronquillo por ser ayuda idónea y estar siempre conmigo apoyándome en todo.

A mi hijo Keyleb Nehemías Ronquillo Cobos dándole el ejemplo, por él vale todo mi esfuerzo en demostrarle que hay que ser perseverantes y que es la clave del éxito. Como tal, la perseverancia es constancia, persistencia, firmeza, dedicación o tesón, tanto en las ideas, como en las actitudes, en la realización de algo, en la ejecución de los propósitos.

Un agradecimiento especial a mi Docente Ing. Myriam Mendoza por su ayuda incondicional, su guía exclusiva hacia mí y darle el sentido completo a mi proyecto del 2do semestre.

Introducción

Las canciones y la música siempre han jugado un papel importante en el aprendizaje y la comunicación de la cultura. Los niños aprenden de sus modelos de comportamiento lo que ven y lo que oyen. Durante los últimos años, algunos programas de televisión para niños han usado con mucha eficacia la combinación de palabras, música y dibujos animados para lograr el aprendizaje.

La mayoría de los padres se preocupan por lo que ven y oyen los niños, pero al crecer los niños, los padres le prestan menos atención a la música y los videos que entretienen a sus hijos.

El compartir gustos musicales entre varias generaciones de la familia puede ser una experiencia muy placentera. La música es también parte del mundo exclusivo de los adolescentes. Es normal que los adolescentes deriven placer en excluir a los adultos y así causarles preocupación.

Una de las preocupaciones de los que se interesan en el desarrollo y crecimiento de los adolescentes son los temas negativos y destructivos de algunos tipos de música rock y de otras clases, incluyendo los álbumes de mayor venta promovidos por algunas de las grandes compañías disqueras.

Por primera vez en la historia de la humanidad, una profunda revolución social, económica, moral y cultural eligió proclamar su radicalismo a través de la música, las canciones y los grupos−estrellas del rock. Al principio, todo esto no se tomó en serio, pues todos se imaginaban que era una moda más que acabaría por pasar como lo habían hecho ya el charlestón, el boogy−woogey y el twist.

El fenómeno socio−cultural del rock, aparece al comienzo de los años 50, unos años más tarde, la música rock se ha desarrollado hasta convertirse en la más poderosa revolución de los cuerpos, los espíritus y los corazones jamás salida de las entrañas del mal.

Es por ello, la importancia de esta investigación la cual se enfocará en los adolescentes de 15 a 16 años del colegio TAO de Guayaquil actúan, piensan, visten y hasta sus creencias y amistades influyen en cada uno de ellos en la vida diaria en la facultad de Comunicación Social.

6. Capitulo Teórico

6.1 Evolución histórica del tema

Règimbal distingue cuatro fases históricas en el rock'n'roll:

La primera, es su nacimiento (en torno a 1951−1952); Alan Freed inventa el nombre rock'n roll, expresión que describe los movimientos del cuerpo humano durante los jugueteos sexuales. Está tomado del argot popular de los ghetos americanos.

La segunda etapa es la evolución hacia el hard y el acid rock, con la integración del rock en el mundo de las drogas; tuvieron mucho que ver en esto los Beatles, los Rollings Stones y el grupo The Who.

La tercera etapa es el rock satánico; esta fase es inaugurada por los Beatles en 1968 con la aparición del Devil's White Álbum conteniendo las dos piezas siguientes: Revolution Number One y Revolution Number Nine. Por primera vez en la industria del disco, se introducirán mensajes subliminales para transmitir el evangelio de Satanás. La fórmula tiene éxito y de allí en adelante la música rock tomará el vasto camino de la perversión diabólica; hay que mencionar en este campo a los Rolling Stones, The Who, Black Sabbath, Led Zeppelin y Styx. La cuarta fase, en los años 80, es el punk rock, cuyo fin y filosofía son llevar a los oyentes directamente al suicidio, a la violencia colectiva y a los crímenes sistemáticos. Entre los grupos más notorios, mencionamos a Kiss, Ted Nugent y los mutantes, Aphrodíte's Child (album 666), Rob Zombie, cuyo Maestro fue Alice Cooper, y sobre todo Marylin Manson.

También se trata de un término musical que engloba a muchísimos estilos diferentes. Una característica general del rock es su sonido, rítmico y potente. El nació de la guitarra eléctrica, con su poderoso sonido, fue la clave para el surgimiento de este estilo musical.

Normalmente, la formación de un grupo de rock consta de un cantante, una o dos guitarras eléctricas, un bajo eléctrico, una batería y, en ocasiones, un teclado sintetizador.

El nacimiento del rock se relacionó con un pensamiento de rebeldía en el que, poco a poco se vieron reflejados en millones de jóvenes de todo el mundo.

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