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Película “La Misión”


Enviado por   •  19 de Mayo de 2023  •  Práctica o problema  •  887 Palabras (4 Páginas)  •  46 Visitas

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Tarea Semana 4

Andrés Acosta

Contabilidad y Auditoría

Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato

Ficoa, Ambato

La Delicia 02-74 y Av. Rodrigo Pachano

0983376708

amacostam@pucesa.edu.ec

Renne Sanmartín, Mg.

Película “La Misión”

Sinopsis

La historia se sitúa a mediados del siglo XVIII, en las misiones jesuitas de S. Carlos y S. Miguel, en las tierras fronterizas entre Argentina, Brasil y Paraguay. El Tratado de Madrid entre españoles y portugueses establece que las tierras de estas misiones pasen a manos portuguesas (cuyas leyes permiten la esclavitud). El legado del Papa llega a las misiones para que los jesuitas no se resistan a la transferencia y asegurarse de que le acompañen a Asunción. Si los jesuitas se resisten a la transferencia, su Orden será expulsada de Portugal y de España. Algunos jesuitas se quedan para apoyar a los indios, que han decidido enfrentarse a los portugueses. Al ser aceptado por los indios guaraníes, el P. Gabriel crea la misión de San Carlos. A sus seguidores se une Rodrigo Mendoza, extraficante de esclavos, mercenario y asesino, que encuentra su redención entre sus antiguas víctimas, convirtiéndose a su vez en jesuita. Después de años de luchar juntos, se ven divididos porposturas opuestas. Uno confía en el poder de la oración. Los otros creen la fuerza de la espada. En la selva vive el Diablo (de nombre Esclavitud) como dice una niña a la que el P. Gabriel coge en brazos en medio de la noche. Los indios han construido la misión como exorcismo de ese Demonio.

Instrucciones:

Observe la Película “LA MISIÓN”

Reflexione sobre la Cultura, la Colonización, el Imperialismos, diferencias y desigualdades.

Las observe los roles de los agentes activos de la cultura; encuentre las diferencias y desigualdades.

Responda cada pregunta en máximo en tres líneas

Luego de haber concluido transforme el documento en PDF y suba a la plataforma.

La nota máxima que puede obtener es de 30 puntos.

Objetivo

Reconocer la conquista y la colonización como descubrimiento y encubrimiento del otro; y su identidad diferencia y desigualdad.

Responder a las siguientes preguntas: 

  • Plantea, ¿cuál es el conflicto que los vincula?

El conflicto que se evidencia es cuando se introduce el cristianismo dentro de las comunidades nativas que se ubican en los límites del Iguazú, Brasil, Paraguay y Argentina. Se explotaba a los negros como esclavos para que puedan ser comercializados ellos mismos.

  • Registra, ¿cómo se resuelve el conflicto, en la película?

Cómo nos damos cuenta se resuelve el conflicto, es sometiendo a los nativos por no acatar órdenes y tiene un fuerte final con la muerte de los ellos y los sacerdotes que batallaron contra los españoles.

  • ¿Cómo afectó la colonización al pueblo colonizado y a sus colonizadores?

Su cultura sufrió cambios ya que los nativos fueron asimilando de a poco la religión del cristianismo que lo compartían los sacerdotes, también miramos que los españoles querían hacer negocio de los esclavos africanos.

  • ¿Cómo articularon los poderes coloniales españoles para sostener a tan gran parte del mundo?

Las acciones de los españoles eran de sostener la gran parte del mundo fue, someter a quienes no acataban ordenes como los nativos, si ellos llevaban la contra simplemente eran maltratados.

  • ¿Cómo resistieron los pueblos los pueblos de las colonias al control colonial?

En la película miramos que iban aceptando el cristianismo de a poco, pero colonizadores anhelaban todo el poder, existieron batallas entre nativos y españoles, estos últimos fueron los victoriosos al tener armas mejor equipadas.

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