Administracion Financiera

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TORREON

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

Nombre de la asignatura:

Administración Financiera I

Carrera: INGENIERIA EN ADMINISTRACION

Clave de la asignatura: AED-1068

Horas teoría-Horas práctica-Créditos:

2-3-5

1. Caracterización de la asignatura

Esta asignatura aporta al perfil de la Ingeniería en Administración:

• Prestar servicios de consultoría en su ámbito profesional.

• Tomar decisiones en las operaciones económicas, administrativas y financieras que se generen dentro de la organización, en un marco jurídico/fiscal.

• Diseñar, implementar y evaluar los sistemas y modelos administrativos, para la optimización de los recursos que intervienen en la organización, con un enfoque de calidad y competitividad.

• La competencia para analizar e interpretar de los estados financieros de cualquier organización, asimismo, le proporciona las bases conceptuales, procedimentales y actitudinales para la elaboración de informes financieros y el desarrollo de habilidades directivas.

Esta asignatura se estructura en tres momentos: primero un recorrido sobre los conceptos y funciones de la administración financiera; en un segundo momento la aplicación de técnicas y herramientas para el análisis de los estados financieros un tercer momento, la toma de decisiones para la inversión, incrementos de rendimientos, entre otros.

Intención didáctica.

Considerando que el Ingeniero en Administración debe tener una base sólida sobre aspectos financieros, se plantea que durante la primera unidad, el estudiante conozca los conceptos, así como los objetivos y principales funciones de la administración financiera, identificando las formas básicas de organizar una empresa, así como aspectos relevantes que le servirán de apoyo en su desempeño profesional.

En la segunda unidad, se conocen los diferentes métodos que se aplican apara el análisis financiero, la interpretación de la información proveniente de los estados financieros básicos para proponer acciones de mejoras y comparar los resultados con lo anterior, para que el alumno adquiera la habilidad de interpretación de la información financiera.

La tercera unidad considera la relación que se da en el modelo costo-volumenutilidad, así como la determinación e interpretación de los diferentes grados de apalancamiento como son el operativo, el financiero y total.

Es necesario tener presente las normas de información financiera que emite el Instituto Mexicano de Contadores Públicos para la presentación de los estados financieros. En esta

unidad es importante que el estudiante aprenda la parte conceptual, y procedimental, para que pueda diferenciar y formular cada uno de los apalancamientos financieros. Asimismo se analizarán e interpretarán cada uno de los resultados en los diferentes apalancamientos.

En la última unidad aplicará las diversas técnicas de administración del capital de trabajo e interpretará los resultados. Es necesario enfatizar en la aplicación de las técnicas de administración del efectivo, cuentas por cobrar y por pagar, inventarios y analizar los resultados, con el propósito de facilitar al alumno la elaboración de los mismos.

Esta materia es la continuación de las asignaturas contables que proporcionaron los conocimientos para la elaboración de los estados financieros y a su vez es el antecedente de la administración financiera II, que proporcionara conocimientos, habilidades y actitudes que propicien el desarrollo de funciones financieras.

2. Objetivo(s) general(es) del curso. (Competencias específicas a desarrollar)

Analizar, interpretar y diagnosticar la información financiera de organizaciones para toma de decisiones, para la optimización de los recursos.

3. Análisis por unidad

Unidad: 1 Tema: Generalidades de la administración financiera

Competencia específica de la unidad Criterios de evaluación de la Unidad

Comprender la importancia de la administración financiera, sus campos de aplicación y la ética aplicada a este campo específico.

Diferenciar los tipos de organización mercantil en México, así como la estructura financiera de las mismas. Investigación en Antología 30%

Examen escrito 30%

Puntualidad y Asistencia 10%

Portafolio de evidencias 30%

Actividades de aprendizaje Actividades de enseñanza Desarrollo de competencias genéricas

Horas teórico-prácticas

• Buscar la definición de finanzas y su relación con otras disciplinas.

• Explicar y analizar el objetivo de la administración financiera y sus alcances éticos

• Conocer las funciones desarrolladas por el área financiera en diferentes organizaciones

• Conocer las diferentes áreas de desarrollo en las finanzas.

• Investigar los tipos y características de las organizaciones mercantiles en México.

• Encuadre

• Explicar la metodología.

• Orientar en temas de estudio.

• Clarificar dudas

• Proporcionar antología

• Asesorar en tareas

• Asesorar en investigaciones Competencias instrumentales

• Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas

• Capacidad de análisis y síntesis

• Capacidad de organizar

• Comunicación oral y escrita

• Habilidades básicas en el manejo de computadora.

Competencias interpersonales

• Trabajo en equipo

Competencias sistémicas

• Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica

• Habilidades de investigación

• Capacidad de aprender.

• Preocupación por la calidad. 06 Teoría

06 Práctica

Fuentes de información Apoyos didácticos:

[1]: Obtenido de: "Finanzas." Wikipedia, La enciclopedia libre, 1 de octubre 2008, <http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Finanzas&oldid=20525385>.

[2]: Del libro: «Diccionario de Economía», Tercera Edición, de Andrade Simón, Editorial Andrade, 2005, Pág. 293.

[3]: Del libro: «Finanzas», de Bodie Zvi y Merton Robert, Prentice Hall - Pearson Education, 2003, Pág. 2.

[4]: Del libro: «Introducción a los Negocios en Un Mundo Cambiante», Cuarta Edición, de Ferrel O. C.,

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