Ensayo Sobre el libro "El Maestro como Líder"

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA

DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA

NÚCLEO CHUAO

                        Diplomado en Competencias Pedagógicas del Docente

                       Universitario Socialista (Componente Docente)

Ensayo Sobre el libro "El Maestro como Líder"

De Luis B. Prieto F.

Profesora: Dra. Rosario Rodriguez.                      

                                                                                       Autor:

Ing. Prado Manaure, Emperatriz

C.I.: V9670135

Caracas, Febrero 2018

Para conseguir los objetivos o metas cada uno de nosotros como individuos ejecutamos acciones que nos permitan alcanzar ese proximo escalon, cuando este proposito nos lleva a influir en otros y dirigir, ya sea por un cargo, responsabilidad  o simpatia del grupo se caracteriza la funcion del lider. El autor Luis Prieto del libro  "El maestro como líder",  recopila y analiza información valiosa presentando un estudio exhaustivo de las características, Funciones del líder, formas de liderazgo, su desarrollo en las comunidades, el liderazgo colectivo y los partidos politicos, el lider del futuro, la tecnoestructura y el liderazgo, y se enfoca principalmente en el maestro o educador como líder y su aporte para guiar a los estudiantes a ser conocedores de sus capacidades y aplicar esas habilidades para su crecimiento intelectual, personal y ser portadores de información y conocimientos  utilizados en pro de la sociedad.

Cada vez mas se vuelve indispensable que los individuos, grupos y entes gubernamentales de una nacion apliquen metodologias y herramientas para poder desarrollar un perfil de ciudadanos capaces de dirigir al país hacia la premisa de colaborar, impulsar, y desarrollar modelos educativos, sociales y politicos donde prevalezca el liderazgo sea individual o colectivo y donde no se limite la creatividad, se valore el respeto, donde se apliquen mecanismos de integracion, de trabajo en equipo. La incorporación de la tecnología como alternativa para ampliar los recursos academicos, e ir acorde con los avances , ya que no podemos dejar a un lado el hecho de los grandes aportes tecnológicos que han ocurrido y están ocurriendo en estos días, sus aplicaciones a nivel empresarial y el alcance social nos lleva a ir evolucionando y adaptandonos a las nuevas corrientes.

 El autor de este hermoso libro plasmo de una forma explícita las características, formación, y funciones de un líder; enfocado al área de la educación no sin antes mencionar el desarrollo de los líderes en el entorno de la político y social. El Líder, es una persona que actúa como guía o jefe de un grupo y para que su liderazgo sea efectivo, el resto de los integrantes debe reconocer sus capacidades (Aptitudes, que no es más que ser capaz de, y su actitud que se relaciona con las emociones, la habilidad que tenga este individuo de relacionar ambas lo llevara a obtener sus objetivos). El líder posee o tiene la capacidad de influir en las otras personas que están en su entorno, ya sea en la comunidad o en el espacio laboral, de acuerdo a su forma de ejercer la dirección del equipo (o colectivo).

Se pueden clasificar según el origen del liderazgo (segun Geiger) en; liderazgo parental, que se ejerce principalmente en la familia y en las escuelas, por el rol de protector de los padres y educadores. El liderazgo instutuidor que se genera en los grupos que tienen un mismo propósito y se desglosa en tres tipos (El liderazgo creeador, aquel individuo que con un pequeño desempeño y apoyo da un aporte a la sociedad, el liderazgo organizador com^[a]o implica su nombre programa, planifica y dirige y el liderazgo técnico el cual por sus labores profesionales ejerce influencias determinadas en la conducta del grupo, ahí sus funciones son las de un líder). Por último tenemos al liderazgo íntimo que se constituye en los grupos de amigos, va encaminado por el afecto, puede generar encuentros de momento o ser duradero.

Hay otro tipo de clasificación que son empleados por la sociología norteamericana; el liderazgo formal, donde los lideres se dirigen dentro de normas establecidas, se establece su papel de jefe, se limita a seguir reglas, son organizados. Tenemos su contraparte el liderazgo Informal, sus funciones están sujetas a la acción que realizan, no presumen de ser guías, emergen de manera espontánea.

El líder se crea de acuerdo al medio, y puede ser una fusión de la clasificación nombrada en el párrafo anterior. En mi apreciación personal debemos enfocarnos más en sus funciones (exaltando a ese líder que produce cambios positivos y de crecimiento social, emocional, económico, político y educativo)  ya que es un motivador, inspira a sus seguidores a desarrollar sus habilidades y destrezas, se propone objetivos claros, enfilados al bienestar común dejando aportes a la comunidad, sociedad e humanidad. El líder coordina, dirige, y le da seguimiento a las ideas, programación o planificación de su grupo sin dejar a un lado la capacidad de delegar funciones porque reconoce los talentos, aptitudes y disposición de las personas en su entorno, analiza la personalidad y alcance y por supuesto las limitaciones para así poder atacar las deficiencias, corregir y mejorar (me veo inspirada en mi carrera de ingeniería electrónica donde los sistemas se comportan como los integrantes de un grupo y el controlador es el líder que corrige en este caso el error para que sea un sistema con resultados óptimos o más robusto). Es evidente en la historia de la humanidad y en el vivir diario que existieron, existen y existirán lideres negativos, que tienen las características de un líder, autoridad, formación y alcanzan el prestigio; pero manejan la manipulación, control, persuaden para obtener poder, se enfocan solo en su bienestar propio y sus alcances son extremos (son deshonestos, crueles, mezquinos….).

En el desarrollo de una comunidad, sociedad o nación intervienen diferentes factores económicos, sociales, políticos, culturales y esto hace incidencia directa en la educación y el crecimiento del aprendizaje. En cada una de las partes que componen un país se desarrollan los líderes, cuando están funciones son llevadas a cabo en pro de un todo, ya sea dirigidos por un solo individuo o un grupo (lo que denominan liderazgo plural o colectivo, que remonta a la democracia griega, al gobierno romano o la revolución francesa) no deja de impactar en la actualidad donde vemos esta práctica muy usada por dirigentes políticos, en donde como partido juegan cada uno un papel en su organización, dirigidos a un objetivo común expresando las mismas ideas y enfocados en establecer una doctrina en particular. Sin embargo el liderazgo colectivo no entorpece o inutiliza el liderazgo individual al contrario puede reforzar esta función, lo evidenciamos a diario en el área política, en los últimos 60 años de nuestro país Venezuela, el pueblo ha sido testigo de los cambios y diferentes doctrinas y corrientes políticas ya sea para solo ganar elecciones o donde han surgido líderes que movilizaron masas y aplicaron la persuasión e influencia formando dirigentes que pregonen este sistema o doctrina. En otra corriente en el área laboral, ya sea sector público o privado, es muy usada la tecno estructura y liderazgo, debido a que la gerencia o dirección no se establece en un solo individuo, se crean cargos de acuerdo a la capacitación, experiencia y formación educativa y profesional.

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