GESTIÓN DE TALENTO HUMANO EN UNA ORGANIZACIÓN

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GESTIÓN DE TALENTO HUMANO EN UNA ORGANIZACIÓN

CURSO: GESTION DEL TALENTO HUMANO

DOCENTE: Mg MIGUEL HERRERA RODRIGUEZ

CASO ROBERT PRINCETON EN FALLS VIDEO

INTEGRANTES:

• CAD II ART Quispe Millian Gerson

• CAD II ART Quispe Pérez Kevin

• CAD II ART Rodrigo Quintana Kleyson

• CAD II ART Rojas Guillen Giovanny

• CAD II ART Ruiz Vásquez Dilmer

PREGUNTAS:

1. Identifique las funciones y bases de poder de líder que ejerce Robert Princeton. Sustente su respuesta con datos del caso

1.  Fijan el rumbo y llevan a la acción lo propuesto: Robert desde que empezó  a trabajar en la empresa se ha preocupado por fijar la dirección a donde quiere debe llegar la empresa, el busca que la empresa mejore en su calidad de atención, así como en el sistema utilizado para clasificar y prestar las películas, para solucionar los problemas que tienen referente a esto, además se enfoca en mejorar el ambiente laboral, realizando encuestas para saber lo que los empleados necesitan, dándoles días libres si ellos lo necesitan, así como otros incentivos para que de esta manera que los empleados se comprometan con la empresa y den todo de si para lograr cumplir los objetivos de la misma.
2. Desarrollan una visión a futuro para la organización y tienen valentía para alinear y coordinar esfuerzos para implantar las acciones necesarias: En este punto Robert tenia ya una visión de lo que la empresa debía ser y en que aspectos debía mejorar para poder lograr este cometido, por lo cual tuvo la valentía de que a pesar de las barreras que ponía Mario, su jefe, intento todo lo posible para implementar cambios en pro de la empresa, ganándose el respeto de sus empleados y la antipatía de Mario que consideraba todos sus esfuerzos inútiles e innecesarios para la empresa.
3. Enriquecen la visión con las perspectivas de otros e inspiran valores: Robert a menudo visita las sucursales de la empresa para poder observar en primera instancia como se trabajaba, a su vez que hablaba con los empleados para poder saber que falencias o problemas tenían, también realizaba encuestas a los clientes, de esta manera podía comparar la perspectiva de los empleados y los clientes sobre la empresa, información que utilizaría para desarrollar la empresa.

1. Infiera las competencias personales (técnicas) de Robert Princeton. Sustente su respuesta con datos del caso:

1. Robert cuenta con una licenciatura en teatro en la universidad Middlebury, además cuenta con un curso en comportamiento organizacional y psicología industrial: Esto esta escrito en el caso, a partir de estos datos puedo inferir que Robert al haber cursado dentro de una buena universidad, ya que sabemos sus padres cuentan con dinero por lo cual siempre lo apoyan en su formación, entonces dentro de esta universidad pudo a ver adquirido mayores competencias además de las mostradas en el caso, esto puede ser la razón por la que Mamá Valencia lo contrato con un sueldo mayor al del promedio, porque sabía que Robert tenía las competencias necesarias para ser un buen subgerente, esto se ve reflejado en su gran capacidad de adaptación y proceso de pensamiento para hallar soluciones a los problemas que el gerente no puede manejar, dejando en evidencia que Robert es mucho más capaz de lo que creen sus empleadores y que al dejarlo ir estarían perdiendo a un gran talento por desarrollar.

ORGANIGRAMA FALLS VIDEO 

Tipo de organigrama: Estructural, Funcional, Jerárquico[pic 3]

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2. Desarrolle una Hoja de descripción del puesto de Robert Princeton.

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