Gestión Directiva en Ambientes Complejos y Cambiantes

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

POSTGRADOS FACULTAD DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS

Programa                        : Magíster/Máster Finanzas Aplicadas

Asignatura                        : Gestión Directiva en Ambientes Complejos y Cambiantes                

Código                        : MFA506

Tipo de Actividad                : Teórico – Practico

I.        DESCRIPCIÓN 

        Esta cátedra involucra disciplinas que permiten ampliar el conocimiento, constatar que la forma de hacer las cosas es la correcta, y si las actitudes nuevas por adoptar cuentan con la adecuada plataforma personal y cultural de la organización. En este curso se estudia la naturaleza del cambio en las organizaciones, los factores que facilitan e inhiben su implementación, y las técnicas que ayudan a que el cambio tenga éxito. Al término del curso los participantes serán capaces de identificar su rol en los procesos de cambio, liderar, elaborar estrategias para los cambios en las organizaciones, y colaborar en ellos, ya sea como profesional, autoridad o consultor.

II.        OBJETIVO GENERAL

        Esta asignatura tiene por objetivo abordar el análisis de los factores claves para una gestión directiva eficiente en un ambiente complejo, cambiante y competitivo. Se aborda el análisis del contexto de la organización, la capacidad de cambio organizacional, la gestión de los activos intangibles, los fundamentos de la reputación corporativa y la relación con los stakeholders.

III.        OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Conocer los cambios en el contexto que explican el nuevo paradigma empresarial
• Identificar los elementos claves para definir y representar la realidad de la organización.
• Gestionar la capacidad de cambio organizacional y su adecuación al negocio
• Identificar las variables intangibles requeridas para la nueva gestión empresarial.
• Identificar y gestionar la relación con los Stakeholders.
• Identificar los fundamentos de la reputación corporativa.

IV.        METODOLOGÍA

La estrategia de enseñanza se desarrolla de forma específica en esta asignatura a partir de:

(1) los contenidos expuestos en la sala de clases; y

(2) el análisis y discusión de casos de estudio, seleccionados y preparados con la finalidad de aplicar las competencias adquiridas en clase.

Los casos tienen como objetivo capacitar al estudiante para la adecuada toma de decisiones, desarrollando y perfeccionando su capacidad de análisis de datos cualitativos y cuantitativos, en un constante ambiente de trabajo en equipo. El método de casos busca incentivar el análisis y la discusión en el aula de clases y generar una instancia para razonar rigurosamente y entrenarse en la identificación, análisis y resolución de problemas. Complementando lo anterior, se pueden realizar trabajos parciales y/o tareas.

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